��納磽度氪笱У墓芾砉ぷ鰨�髁⒑麼笱У納緇嶁蝸螅�滌嗷�╬art�time）是幹不好事情的。不要說校長，副校長也應該是全職的行政管理者。比如說一個好的教授當了副校長，管理學術事務，你不能說“對不起，我還要繼續搞我的研究”，這是逃避責任。你要選擇這個位置，就必須放棄你的研究工作。你不能說當了校長了還要忙著自己發表學術論文。考核校長業績要看學校教授總共發了多少篇論文，而不是校長本人發表了多少論文。你發的文章再多，如果這個學校越來越糟糕，那你就是一個不稱職的校長。你在什麼位置上就得幹什麼事，這是一個基本的組織原則。有些人當了幾年校長，又想回到學術上來，那就應該辭去校長職務，再當教授，而不是一邊當校長一邊當教授。

大學校長和政府官員是不一樣的，適合當校長的人通常不適合當政府官員，除非他當總統。校長是一個很具有個性化的職業，校長要在重大問題上表示自己的觀點，要有自己的看法。我們現在的校長和一般的官員一樣，有行政級別，這是很有問題的。有的人當校長不是為了搞好學校，而是把校長當作一個跳板，期待著進一步的提升，這對學校的發展不利。你在這個位置上想著那個位置，怎麼會有心思把這個位置上的事情做好？

1。9　大學的文化

大學的文化

大學治理當中，我想，很大一部分就是大學的文化。沒有任何一個組織可能完全按照寫下來的規矩治理好的。世界是不確定的，有好多事情是沒有辦法預料到的，所以我們經常要走一步看一步，要用文化來彌補正式規則的漏洞。

大學的文化對於實現大學的理念非常重要，包括我們說的校長的權威，都需要文化的支援。校長的權力如果不能得到教授們在文化上的認可的話，那事情就沒有辦法做了。有人對現在的校長有沒有權利改革大學提出質疑，這就是個文化問題。如果大家認為校長沒有權利改革，那我們就只能循規蹈矩，不可能有大的進步，更不要說建設世界一流大學了，所以這個文化是十分重要的。一個大學必須有它的核心文化。

文化是什麼？文化是一個規則，一個遊戲規則，一個非正式的行為規範。沒有明確的規定，但每個人都知道我們應該怎麼辦，這就是文化。文化是潛移默化、心照不宣、人人都明白，又誰都講不清楚的東西。文化是一種理念，一種信仰。如果我們說大學的理念就是創造知識，傳承人類文明，這就是一種信仰。這個信仰要達到什麼程度？信仰要達到把探索未知世界當作一種生活方式；如果不能在研究方面做出成就，就有一種犯罪感；如果我不是優秀的話，就不配當教授。如果一個大學中，誰評上教授就感謝別人，誰沒有評上就怨別人，這是糟糕透頂的文化。文化是一種行為方式，不是一個口號。如果我們嘴上說的一套，實際上乾的是另一套，那叫什麼文化？口號很重要，但口號並不等於文化，文化必須是一種實際行為。

我們來看看北大。北大的文化是什麼？首先是“思想自由”，各種理念和思想都可以受到挑戰和檢驗。無論作為規則、信仰，還是作為行為方式，這一點在北大做得還是不錯的。在北大很少有一個人的觀點被別人告發並以為反動，這在中國的其他大學或許是不可能的。如果有人在北大利用政治運動來誣陷別人，這個人在北大是很難有威信的。北大就是這樣，你的觀點偏激一點是沒有問題的。這個共識，從校領導到一般的教授都有。第二是“相容幷包”。這一點我覺得做得也還可以。但我認為北大的文化除了這兩點之外，還應該有一點是“追求卓越”，否則思想自由幹什麼，相容幷包幹什麼？我們不是為了自由而自由，給你自由是要你創造知識。但說實話，我覺得在這方面並沒有真的成為我們的文化。如果真的成為我們的文化，我想北大的改革方案就不應該受到那麼多的非議。追求卓越不僅意味著做到最好，而且意味著儘可能更好。像我剛才講的，如果真的是“追求卓越”，我覺得自己不優秀，在中國達不到最高的水平，北大不接受我是很自然的，我就應該主動離開。我為什麼來這個地方？就是因為我希望這個地方是優秀人才聚集的地方。如果我不優秀我就應該走。如果不優秀也認為自己有資格呆在這個地方的人佔有很大比例的話，這意味著什麼？意味著追求卓越不是我們的文化。這是我的看法。我們宣傳北大文化，談北大文化，三個方面都應該完整地包括進來。如果僅僅強調“思想自由，相容幷包”，我覺得是不全面的，割裂了我們北大的精神。為什麼不給農民和工人像教授這麼多的自由？不給政府官員