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第2部分

的關係。不論與人邂逅,還是認識未來的配偶,都會讓他左右為難,於是,他只好把人際關係通通公事化。不得不與人相處時,處於團體或小組之中最讓他感到自在,因為他可以隱姓埋名,基於共同利益的名義歸屬於某個社團。在他看來,上上之策就是戴著一頂童話中的魔帽,終其一生隱形地躲在帽子下,像不記名投票一樣與別人共同生活;身在其中,卻不必有所付出。

這類人若即若離、矜持、遙不可及,別人很難和他們攀談。他們似乎沒有個人色彩,甚至有些冷漠。形諸於外的他們,古怪、奇特,對人、事、物的反應很令人費解。認識經年,我們卻不瞭解真正的他;今天與他相談甚歡,明天看到他時,卻好像沒那回事。是的,我們越是靠近,他就越可能拂袖離去。他不貼心,經常沒來由地發怒或露出敵意,讓我們深覺受挫、受傷。

出於害怕,人格分裂的人閃躲我們的親近,不肯回饋朋友的情誼,這使得他們越來越孤單寂寞;尤其是當別人有意接近,或是他們有意親近某人時,都會令他陷入害怕的情境。隨著交往更進一步而產生好感,覺得對方迷人,產生親密行為,以及表露情愛,對他而言都極其危險。這足以解釋為什麼他往往在重要時刻不見蹤影,態度轉為敵對、峻拒;或者突然把自己關起來,切斷聯絡,躲在自己的世界裡,讓大家遍尋不著。

猜疑

橫亙在他與周遭環境之間的,是一道聯絡上的鴻溝,溝渠一年比一年寬,他也變得越來越與世隔絕。這引起一連串的問題:他因缺乏經驗,不甚瞭解別人的世界,以至於在人群之中時常沒有安全感。別人到底怎麼回事,他永遠無法正確得知,因為唯有密切相處,而且彼此欣賞喜歡,人們才能累積出與人交往的心得;而他對親密接觸非常排拒,只好靠著猜想臆測來調整人際關係的方針,總是處於惴惴不安中,不曉得自己給別人的印象和觀感。以至於自己的舉手投足,是否與事實相符,是幻想或投影,或者屬實?他都沒有把握。

讓我們借用舒茲漢克(Schultz…Hencke)形容分裂人格的一個影象,來說明他們所處的世界。你我應該都有過這樣的經驗:坐在火車站的一列車廂裡,旁邊的鐵軌上也停著一列火車,火車開動時很緩慢,幾乎感覺不到震動或搖晃,一時之間肉眼很難判斷,究竟哪列火車在緩緩開動?直到我們能夠確定自己的火車還停留在原處,而旁邊鐵軌上的火車持續向前行駛時,或者二者相反,才明白過來。

這幅畫面很恰當地表達了人格分裂者的內心世界:他永遠不能確切地明白,是否一般人面臨同樣情境時,不安全感也會如此一拳打過來;他的感覺、知覺、想法與想象,是否僅為一人所有,抑或大家皆然?由於他的人際往來可有可無,在人群中往往茫然不知所措,自己的經驗與印象遊移在懷疑的邊界,不清楚自己的判斷是出於事實,還是出於胡思亂想。“別人看我的眼光究竟充滿嘲諷呢,還是我又亂想了?”“今天上司對我特別冷淡,他不滿意我什麼,他平常不會這樣的,還是我多心了?”“我是否引人側目,哪裡不對勁兒,難道我搞錯了,要不然別人幹嘛這樣瞅著我?”

這種不安全感會使人猜疑、病態地對號入座,風馬牛不相及地臆想以及知覺混淆,以至於內心與外在都是非不分;但人格分裂者不認為他是非不分,因為他把自己的投影視為真實情況。當他因欠缺與別人的密切關係,無從改善心中的不安,而導致這種憂懼演變成經常性的心理狀況時,不難想象這會多折騰他,引起他多麼焦慮。想找人傾訴自己的不安與恐懼,但他一向欠缺值得信賴的朋友,不被人瞭解,而被人譏笑,甚至被視為瘋子,想到這些他必定坐立難安。

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避風港

我們將繼續探索完全不信任別人,覺得不受保護的先天、後天以及後續的發展原因。這股不安促使人格分裂者發奮尋求安全感,因此成就出特殊才能——理智又冷靜。這樣才能在芸芸眾生中有個比較好的避風港。感性、感覺會造成不安,所以他們只追求保證可以得出結論、讓人百分之百放心的“純粹”的知識。看到這裡我們不難明白,人格分裂者為什麼能夠全神貫注於科學研究,因為他們從中獲得安全感,並且得以暫時不理會自身的感受。

相對於理智的發展,屬於感情的部分卻退縮了。因為在感情關係裡需要一個“你”,或是一位伴侶,以便傳達情感和感覺。智力高人一等,情感方面卻很遲鈍,這是分裂人格的特色。他的情感處於未開發狀態,有時候會停滯枯萎。這使得他們拙於人際來