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“是什麼讓你對他得出這樣的結論呢？”

“平時的表現。我從那小子小學一年級就開始教他手風琴，最初的一年，都是他爸爸或者媽媽輪番陪著他在這裡學習，所以還算坐得住板凳，等到後來，父母以為他入門了，有興趣了，不用監督了，就讓他自己來學，他就開始溜號兒，有好幾次跟我說要上廁所，結果半天沒回來，出去一看，發現他在武術班那邊看熱鬧呢！”叢正平有些無奈的搖晃著腦袋，看得出來，他對由小洋的不專心感到十分頭疼，並且作為一個對手風琴十分熱愛的老教師，面對一個有天分卻不肯用心的學生，多少有些恨鐵不成鋼的無奈，“反正這麼說吧，他在少年宮泡了這麼多年，雖然一直都只是跟我學手風琴，但是少年宮上上下下的學生老師，他比我認識的都多！好多我都叫不出名字來的外聘人員，都和他熟的不得了，而且男孩子本來就是年紀越大越不容易約束，他上初中之後，一週說是過來學兩次，但是我看他在這附近溜達的次數可不止一週兩次那麼少，搞不好又趁學手風琴的功夫認識了什麼新朋友。”

“你是說，除了來這裡學手風琴的時候之外，他還會在其他時間到少年宮來？”安長埔對新鮮的資訊和線索格外敏感。

叢正平模稜兩可的說：“反正我是在少年宮附近看到過他，是到這附近來找人，還是到少年宮來找人，那我可就說不清楚了，我就是在下班離開的時候看到過他在周圍，好像是等人的樣子，剛開始幾次遇到他，他還和我打招呼，後來老遠看到我扭頭就躲開，估計是怕我跟他父母說起來吧。”

“也就是說，你能夠確定他在這附近經常出現，但是不能確定他來這邊的目的和見的人，對麼？”秦若男再次確認。

叢正平點點頭，認可了她的概括。

“大概是從什麼時候發現這個現象的呢？”

“說不好，應該是最近這三個月左右，之前有沒有我不清楚，沒注意。”

“那麼……關於由小洋來這附近找的人，就算不能確認，難道你一點隱約的印象都沒有麼？從來沒有看到過哪怕是背影之類的？或者說，沒有在上課的過程中問過由小洋麼？”安長埔有些不甘心，覺得明明有所收穫，卻又在關鍵的問題上戛然而止，這種感覺很不好。

“我是他的手風琴老師，又不是他父母，對於手風琴學習以外的東西，我不回去過問的。”似乎是被追問了太多，叢正平開始有些不耐煩起來，“而且我都說了，他後來看到我就躲躲閃閃的，你覺得我會看到什麼嗎？我今天剛出院就過來配合你們調查，無非是盡一個老師的本分，能提供的資訊我自然會提供給你們，幫不到忙的地方我也沒有辦法。”

花說到這種份上，安長埔和秦若男自然不是那麼不識趣的人，怎麼可能聽不出叢正平那番話背後的潛臺詞——我帶病堅持來配合你們是我個人品格高尚，能做到這個程度就算是仁至義盡，你們尊重並表示感激就可以了，不要把我的接受調查當做是應該應分的事情。

安長埔見他已經這麼說，便乾脆站起身來，秦若男也連忙跟著起身。

“好，既然這樣，那我們也不多打擾了，謝謝叢老師今天對我們工作的配合，也希望你的身體能夠早日恢復。”安長埔又同叢正平鄭重的握了握手，“其實要不是由小洋的案子性質十分嚴重，我們也不會那麼不體諒的非要在這個節骨眼兒上打擾你的休息，最後我也還是有一個不情之請，叢老師閒暇的時候如果能夠儘量和回憶一下由小洋接觸過的人，那我們就感激不盡了，這個案子性命攸關，我們肩上的擔子也很重。”

安長埔間接的向叢正平暗示了由小洋失蹤案的嚴重性之後，沒有再多逗留，和秦若男一起再次向叢正平道謝之後一同離開，走的時候，叢正平雖然沒有立刻表態，不過從神態上看，似乎因為安長埔的話對由小洋的事情或多或少增加了幾分重視，至少沒有再流露出不耐煩的情緒。

最近由小洋在學習手風琴之餘會常常跑到少年宮附近去活動，這一點安長埔和秦若男還是很重視的，儘管沒