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第6部分

的訊息,就是走夫人外交,她女兒是他的敲門磚。這就叫量身定做,個性化營銷。

“牛師傅,謝謝你的茶,改日我們再聊。”朱江站起來拍拍茶葉屑子。

“小朱,一回生二回熟,歡迎你再來,我們倆好像蠻對胃口的啊!”牛師傅哈哈大笑,站起來與朱江有力地一握。另兩位朋友也喜笑顏開:“下次來帶點洽洽瓜子。”

牛師傅大笑:“你看,你們就是好吃,不過順便帶點來也好!”

“行,我一定帶來!”朱江也笑著走出門去。

朱江回到住處前,一路在想今天的偶然發現,他知道這對自己入門很有利。他構思著應該如何入門,他大膽地設想先到新華書店買一點啞語資料,然後再找啞語老師,用“啞語+老師”入門肯定行得通。

他走著,猛抬頭一望已到了桐徑路了,他又轉身向石路新華書店走去。

他在書店語言欄找啞語資料,看到有啞語入門的碟,音像並茂,連說帶手勢配合。他高興地花兩百元錢買了碟回去,決心惡補來攻這個關。

同時,他又要他父親同學的女兒小郭幫忙找聾啞學校的老師。這個小郭是一家工程協會搞人事的,人靈活、人脈也廣,年齡和朱江相仿。小郭在電話中答應了。目前,按他的設想和步伐,他一步一個腳印向前走去。

接下來這個星期他都在看碟看書,而且牙牙學語似的跟著讀,還要看圖模仿動作。啞語手勢的內容十分豐富,操作起來實屬不容易,從一個以講話交談的人與人的世界,進入一個寂靜無聲用手交談的境界,一是不熟悉,二是動作生硬不足以用手勢來表達思想,這著實令人頭痛。

朱江想該如何突破這道難關,進退兩難時,一個電話打進來了。

“喂,是哪一位啊?”他向對方問話。

“是我,郭小紅,今天我用我媽的手機打的,你聽不出來了?”對方“咯咯咯”大笑,笑聲感染了電話這頭的朱江。

“有好訊息了,我已聯絡好了市聾啞學校的孫老師。你晚