1

那是一張看上去不怎麼會笑的臉，嘴巴抿得很自然，一看就不怎麼愛說話。他的兩個眼珠子像陰天的太陽，時而出神，時而無神。他的頭髮平平無奇，跟楊否，也跟大多數其他男孩一樣。他的樣子雖然陌生，但並不像其他人一樣令楊否感到緊張和膽怯。

男孩掃了楊否一眼，轉身去別的人堆裡去剷雪。楊否的目光也從他的身上移到了眼前的那個嘰嘰喳喳的男孩臉上，發現他此時也正盯著自己。

“你站這兒幹嘛？”男孩問道。

這個男孩小眼睛，樣子看上去有點冷漠，又有點搞笑，他的臉上最大的特點就是右眉毛的眉頭有個黑點，那是長在那裡的，叫做痣。

“老師叫我來幫忙。”楊否回答。

眉頭有痣男孩掃了一眼教室門口附近說道：“掃完了，沒雪了。”

楊否又看了一下他們剛才掃雪的位置，確實沒雪可掃，說道：“那怎麼辦？”

眉頭有痣男孩眼神裡帶著詫異，說道：“掃完了啊！”

楊否不明白他什麼意思，但能從他的樣子上感受到，他不想讓他幫忙，於是回了一聲“哦”。他沒有去別的地方，就在原地站著，在他看來，接下來他只要跟著眉頭有痣的男孩就可以，他的樣子看上去只要該做什麼。

眉頭有痣的男孩讓剛才掃雪的女孩把笤帚拿回教室，然後他就朝另外一團人的位置走去，楊否也跟了過去。

“你跟著我幹嘛？”眉頭有痣的男孩發現楊否跟著他，問道。

楊否不知道該怎麼回，想了想問道：“你去哪兒？”

眉頭有痣的男孩一臉嫌棄地說道：“我去找我朋友呀。”

楊否意識到眉頭有痣的男孩並不是去做與老師說的掃雪有關的東事，於是放棄了跟著他。他看著眉頭有痣的男孩走到另外一個跟他長得差不多的男孩跟前跟他說著話，考慮到沒有他的事，於是把注意力從他身上移開，開始尋找別的可以做的事。

2

他在多個人群中游蕩著，發現他們都沒有要他幫忙的意思，在院子裡找了找老師，也沒找到，感覺到無聊，於是走進了教室，回到了老師給他安排的位子上坐下。

此時教室裡已經有了更多的人，而且教室門口還陸陸續續有人拿著清理雪的工具進來。有一個人，從楊否的身後拍了楊否一把。楊否被嚇了一跳，連忙轉身去看，身後站著的是那個眉頭有痣的男孩。

“你坐這兒幹嘛？這是我的位置。”他斜瞪著眼睛看著楊否說道。

楊否看到他那瞪著眼睛的樣子，心裡一下燃起了一股莫名的火，爭辯道：“老師讓我坐這裡的。”

“這是我的凳子，你幹嘛坐我的凳子。”眉頭有痣的男孩說道。

“這是我的凳子，老師給我的，哪兒是你的凳子？”楊否繼續爭辯道，心裡有點氣憤。

似乎是感受到了楊否的氣氛，眉頭有痣男孩轉而又問道：“那我的凳子呢？”

楊否見男孩氣息緩和了些，他也不那麼氣憤，指了指他旁邊的凳子問道：“這個是不是你的？”

眉頭有痣男孩檢視了一下，沒有直接回答楊否，而是說道：“讓一下，我進去。”

同一列的前後兩個課桌之間形成了窄道，凳子放在這樣的窄道里就成了同學們的座位，窄道的大致只有一人寬，楊否一坐到邊上就相當於把窄道的入口擋住了，這樣，坐在裡面的人就進不去。所以，眉頭有痣的男孩才讓他“讓一下”。

“這個是你的位子嗎？”楊否也指了指他裡面的位置又一遍問道。

“是啊。”眉頭有痣的男孩回道。

楊否心裡又不由得冒起火來，但又不知道該怎麼表達，只好壓著火從座位上走出來，把窄道的入口讓開。

眉頭有痣的男孩走進去，在他旁邊的凳子上坐了下來。

楊否下意識地把頭揚向一邊，一臉不情願地坐下，想以此來回擊對方。

“這是你的嗎？”眉頭有痣男孩問道。

楊否不想跟他說話，沒有理他。

“這是不是你的？”眉頭有痣男孩更加大聲地說道，聲音幾乎把周圍其他同學都驚了。

楊否不以為然地掃了一眼他，發現他正在翻桌框裡自己的書包，忙一把把他的手從自己的書包上推開。“是我的，咋了？”他漲著臉說道。

“你的書包你放我書包上幹嘛？”沒眉頭有痣男孩這次似乎也並不怕他，反擊他道。

然而楊否突然發現他問得有