道理，有些不知所措地回道：“那我書包放哪兒？”

“我哪知道你放哪兒？你別放我這裡呀？”眉頭有痣男孩毫不退讓。

楊否無奈，只好把書包放到腿上，不再理會他。

3

在外面的掃雪的人都一個個縮著身子走進教室，溫熱的教室走道飄過一縷縷寒氣，好在沒多久教室裡就又暖和了起來，而此時，教室的座位上也都慢慢坐滿了人。楊否看了看他旁邊的旁邊的座位，那裡還空著，他懷疑那個位子沒有人坐，想著要不坐到那裡，可掃了一眼桌框發現那裡的桌框裡塞有東西，又像是有人坐的。他又遲疑了起來。

就在他疑惑那個位子到底有沒有人坐的時候，腦後傳來一個女孩的聲音：“哎！”

楊否應聲扭頭，看到是一個女孩。女孩扎著兩個麻花辮，腦袋一側的頭髮上還彆著一顯眼的紅色帶花髮卡，臉上帶著像陽光一樣燦爛的笑容，但顯得很自然。“啊？”他似乎看得入迷了，詫異地應道。

“我坐在裡邊。”女孩指了指裡面那個空著的座位。

楊否回頭又看了一眼那個座位，想要挪到那裡的念頭徹底打消了，明白她什麼意思，起身給她讓道。

然而，眉頭有痣的男孩卻並沒有像他一樣從座位裡出來給女孩讓座。

楊否有點生氣，準備提醒男孩讓他讓座，沒想到女孩先他一步走到了眉頭有痣男孩的跟前，一個拳頭像閃電般砸在了男孩背上，發出“咚”的一聲。眉頭有痣男孩應聲慘叫了一聲，收起了馱著的背，順勢站了起來，身後騰出了一道間隙。女孩從間隙走了過去，坐到了最裡面的座位上，像什麼事都沒有發生一樣開始翻自己桌框裡的書包。而此時，眉頭有痣的男孩又坐回自己的凳子，什麼話也沒有說，也好像沒發生什麼事一樣。

整個過程進行地相當流暢，一氣呵成，楊否都看呆了，心想：“難道要這樣才能對他起作用嗎？”當然，他只是想，他並不敢做，因為他曾經用拳頭打了一個人，然後引發了很不好的後果。

他坐回自己的座位，注意力移到了雙麻花辮女孩身上，在回憶中打量著她的舉動，心想：沒想到她的臉看上去那麼友善，出手卻這麼狠。

“哎，你叫什麼名字？”女孩突然問他。

“真真。”楊否回答。

“什麼真真……”女孩疑惑地看了看旁邊的眉頭有痣男孩。

眉頭有痣男孩一下變得有點煩躁，對楊否解釋道：“哎呀，她問你在學校叫什麼？”

楊否趕緊重新回答道：“哦哦，我叫楊否。”

“楊否？”她思索著，然後用右手手指在左手掌心裡畫著什麼，認真地思考了一會兒，又看向楊否問道，“‘否’是哪個字？”

楊否被問住了，不好意思地咧嘴笑著，突然想起他的書包裡有媽媽寫了他名字的本子，於是趕緊在書包裡翻了起來，好在他書包裡的東西沒被爺爺他們動過，那個本子還在，他一把拿出來，展示給女孩看。“就是這個字。”他指著本子上他的名字說道。

女孩仔細看著，嘴裡還唸叨著：“上面一個‘不’字，下面一個‘口’字，還是第一次見這個字。”

楊否被她給震驚到了，沒想到她能認出來他名字裡的字，心想：她真厲害。

“我叫楊小瑾。”女孩又顯露出她燦爛的笑容說道。

“哦哦，楊小瑾。”為了向女孩表現他記住了她的名字，他象徵性地重複道。楊小瑾能主動和他說話並告訴他她的名字，楊否心裡很高興，他得到了她的尊重。他持續地向楊小瑾傳達著他的微笑。

這時，旁邊的眉頭有痣男孩瞪了楊否一眼小聲說道：“笑得怎麼那麼噁心？”

聲音雖小，但是楊否和楊小瑾都能聽到。聽到這話，楊否立馬把笑容收了起來。

楊小瑾對眉頭有痣男孩說道：“你也介紹一下自己給他呀。”

眉頭有痣男孩沒好氣地說道：“他誰呀，我憑什麼介紹我給他？”

“他可比你來這個班來得早，只不過後面突然不來了，我還以為跟其他幾個人一樣不念了，沒想到又回來了。”楊小瑾對眉頭有痣說道，說到最後的時候還看向了楊否。

楊否感到很驚訝，指著自己問楊小瑾道：“你認識我？”

楊小瑾似是而非地點了點頭，應道：“嗯。”

楊否依然驚訝，問道：“哎，那我怎麼不記得……”他剛想說“不記得你”，突然感覺這樣說好像有什麼地方不合適，於是繞開“你”拉長了一下聲音，結