店主大方的遞過去一個鐵鏟：“試試就知道。”

那人小心的接過鐵鏟，好似是什麼摔在地上就會碎的寶物，遲遲不敢使用。

店主也懶得跟他墨跡，到外面吆喝一聲，把周圍人都叫過來後，自己一樣樣的演示鐵製農具。在他的演示下，不少人都上來試用鐵製農具，然後滿臉不捨的遞還給店主。

當天倒是賣出去兩三件，不過大部分人還是沒能力購買這麼貴重的東西。

如果所有人都一樣，只要能滿足基本的溫飽，人們就會覺得自己過得不錯，不會輕易冒險去改變自己的生活。

只要出現差異，哪怕所有人都能吃飽穿暖，人們也向往那些過得更好的，間接認為自己的生活很不如意，此時讓他改變自己的生活方式就容易多了。

木質和石質工具的利潤本來就很薄，這個時代的運輸成本又非常高，哪怕祝平炎的工廠可以大批次生產而且有加成，其實也賺不到多少錢，主要就是為了襯托鐵製農具。

在勾起這些平民的渴望之後，招募工匠的人開始進村，給這些人講解不同等級工匠的工錢，同時告訴他們可以去向城免費學習工匠知識，學習期間包吃包住。

這是相當優厚的條件了。

古代人口不流通，很多人都世世代代居住在一個地方，這地方只有一個木匠，並且這家世代都是木匠，你突然不想種田了，想要去學木匠，人家願意教你？

吃飯的手藝就是一個家族世世代代的飯碗，如果有十里八鄉其他匠人都比不上的獨門絕活，不僅要家族內傳承，還要傳男不傳女，防止女兒嫁人將技術帶去姑爺家。

教會徒弟餓死師父，這在古代可是大實話。

古代收徒有很多講究，進門什麼手藝都學不到，先幹個幾年活是常態，出師以後要去別處，不能搶師父生意也是最基本要求。

賺了錢以後要每年給師父孝敬，就像孝敬父母，否則會被人戳脊梁骨，師父給了你安身立命的手藝，恩同父母。

這樣的背景下，才會有一日為師終身為父的說法。

對比一下就能知道，包吃包住讓你免費學手藝，學成之後分配工作，這是什麼神仙待遇。

不過就算是這樣，這一輪招來的也都是些弱勞動力，比如老頭小孩，打仗殘疾的，死了男人的寡婦，幾乎沒有壯年男性。

再好的條件，也得是真實有效才行，祝平炎不是向男，他在這些向國舊民心中只是一個暴力征服者，有恐懼，卻沒有信任。

說是學手藝，誰知道真實目的是什麼，說不定直接讓你變成奴隸去幹苦活，這種事在這個時代很正常。

更何況現在是春耕的要緊時候，壯年男性進城去學手藝，地還要不要種了，如果當工匠沒有說的那麼好，地裡又沒收成，一家子能不能活到來年都很難說。

一級工匠沒有任何天賦要求，所以在一個月以後，這些人大部分都作為一級工匠返回，他們倒不是不能繼續學，二級工匠的要求也沒那麼高，只不過他們都迫切想要確定打工是不是真能賺錢。

工匠的工資是由工種和等級綜合決定的，這些老弱病殘幹不了重活，所以工資水平其實不高，和一個普通農民的務農收入差不多。

農民的空閒時間很多，實際收入會根據個人勤勞程度有波動，但肯定要超過只務農，而工匠作為打工人，全年除了少數休假都需要工作，基本沒有時間做副業。

總體來說，一個弱體力工匠的收入是要低於農民的，唯一的好處只是不會受天災影響。

但對於這些老弱病殘來說，這已經很讓他們高興了，起碼能養活自己，如果一家有兩人打工，養家餬口也不成問題。

不過這些並不重要，這些人想知道的是，祝平炎的承諾是不是真的。

如果一級工匠真的有承諾中的工錢，那二級、三級工匠難道也是真的？這些人懷著憧憬與忐忑，在幹了一兩個月後就再次進城，繼續學習成為二級工匠。

不等他們學成就已經知道結果了，因為當初沒回來的那些人更早的成為了二級工匠。

二級工匠對屬性有要求，不過要求不高，將近一半人都能滿足要求，不過三級工匠的要求是在太高，可以說是萬中無一，所以這些人就算想繼續學也不行，只能回來工作。

村裡人很快就知道，二級工匠的工資也是真實的，這可比一級工匠的吸引力大得多。

二級工匠的工資與祝平炎治下一個農業家庭的總收入差不多，但是祝平炎治下的農民都擁