這一上午，蘇運昌共有三節課，分別是教的兩個年級的班。第一節課教四年級，第三節課要教五年級，第四節課返回來再教四年級。

第一節課上完，他回到辦公室喝了一口水，高玉麗過來和他說了一會兒話，聽到外面老李頭敲起了上課鈴聲，高玉麗連忙夾著書和教案去上課了，她今天的第二節要去二年級上國文，第三節課要去教三年級的國文，所以這一上午都沒有時間再跟蘇運昌交談。

如今，這個辦公室裡只剩下了蘇運昌一個人，別的老師要麼上課去了，要麼就沒有來。

因為老師大部分是學校附近的找的，所以大多數老師在沒有課的時候，不用跑到學校來坐班。

蘇運昌自從來到了這所學校之後，卻從來沒有享受過這種待遇，那是因為高小班的算術只有他和楊校長能夠教得了，幾乎每天都有他的課。有的時候，楊校長還要往縣裡去開會，那麼，楊校長的課還需要蘇運昌來代。

上課鈴響了一會兒了，蘇運昌坐在辦公桌前批改著學生們交上來的作業，在這個時候，他是心無旁騖的。

外面的門被人推開來，五月的天氣分外得好，隨著一股清風也跟著從門口吹進來，正翻動著他批改過的作業本，這讓蘇運昌不由自主地想起了一首詩來：清風不識字，何故亂翻書？

一抬頭，這才看到原來是老李頭提著一個開水壺走進來，他是在為辦公室裡的曖壺灌水的。

“蘇老師，您在批作業呢？”難得的，這位不愛多言的老李頭，今天卻是主動地和蘇運昌搭訕著。

蘇運昌愣了一下，雖然是一個微小的變化，但是他還是敏.感地察覺到了。

往常的時候，老李頭也會走進來給曖壺灌水，雖然他的腿腳不好，但是走路的時候還是輕手輕腳的，從來沒有驚擾過誰。

按理說，老李頭燒著茶爐，只要把水燒開就可以了，至於打水的事，那是由各自辦公室裡的老師去水房打，沒有必要由他提著壺過來給每個辦公室裡注開水的。但是，老李頭就是這樣，從來也閒不下來，卻也因為如此，他得到了大家的認可和好感。

“嗯！”蘇運昌答應了一聲，又低下頭繼續地批改著作業。他的有一個習慣，那就是今日事，今日畢，從來不把學生的作業拿回家裡去批改。哪怕是有些急促的時候，他會加一會班，也要把這些作業批改完成。

而正常的時候，他大多是在上課的空暇時間，就把作業批改完了，這就是他的效率，抓住任何可能抓到的時間來完成任務。

平常的時候，老李頭給曖壺注滿了水之後，便會悄然離去，但是今天他卻沒有走開，一跛一跛地來到了蘇運昌辦公桌旁邊的窗戶邊，窗臺上放著兩盆花，一盆是吊蘭，一盆是秋海棠。他拿起了邊上的噴壺，給兩盆花澆著水，澆得十分耐心。一邊澆著，一邊摘著花盆裡的枯葉。

“蘇老師！”老李頭不由得又叫了一聲。

蘇運昌再一次抬起頭來，發現此時的老李頭已經沒有在澆花了，而是正看著自己。

“老李，你有什麼事？”雖然心裡頭有一些預感，蘇運昌但還是裝作不明白地樣子，問道。

老李頭猶豫了一下，終於還是開了口：“今天早上，你跟我說的那件事，那個人……嗯，你在哪裡看到的？”

蘇運昌放下了手中的紅色沾水筆，面對著老李頭想了一下，道：“我是在年前的運河冰面上遇到的，當時他被縣治安隊的人追殺！”

老李頭一愣，又問道：“你怎麼認識他的呢？”

蘇運昌搖著頭，道：“我並不認識他！”

“你不認識他？”老李頭有些詫異，又問道：“那你怎麼知道他是從重慶來的呢？”

蘇運昌也沒有隱瞞，如實地道：“是治安隊的人說的。”

“治安隊的人把他抓到了？”老李頭又急問道。

蘇運昌遲疑著，不知道應該不應該把真相講出來，想了想，這種事情也沒什麼好隱瞞的，當下道：“治安隊沒有抓到活的！”

驀然，老李頭手中的噴壺掉落到了地上，他卻渾然不覺一樣，顫抖著聲音問道：“你……你是說，他……他死了？”

“嗯！”蘇運昌點著頭，告訴著他：“治安隊的人看到他跑過了河，開槍打中了他，他就死在我的腳邊！”

老李頭的面孔呆滯了起來，他俯身撿起了掉在地上的噴壺，蘇運昌清楚地看到，他的手在微微地抖動著，心裡忽然明白，那個死去的年青人，也許跟老李頭有著某種親緣關係。