席休長得好看，在班上很受女孩子的喜歡。張興宇原本在班上有位和他玩的很好的女同學，可後來卻不跟他玩兒了，張興宇很傷心，去問女同學為什麼。女同學告訴他說她喜歡席休，想跟席休玩兒。這下，小醋罈子給打翻了。張興宇她是有意無意的在班上找席休的茬。然後不小心發現席休很寶貝他的那個筆盒，他開始注意，後來趁席休不注意的時候開啟筆盒，發現最底層有一隻金色小螃蟹。能在上學的時候把小螃蟹帶過來，肯定很喜歡這隻金色小螃蟹。張興宇於是決定教訓教訓席休，導致有了這次的紛爭。席休也是被這番轉變給震住，他看向花年年，花年年對他點頭，他道：“我接受你的道歉，你把金金扔到哪裡了。”張興宇悲憤的說：“我沒有扔，我只是把他吊起來了。”幾分鐘後，花年年一行人來到二年級所在樓層的男生廁所，推開最裡面的隔間。這個隔間是雜物間，置放清洗工具的，牆上有一排掛鉤。其中一個掛鉤上面，掛著一隻金色的小螃蟹。小螃蟹的兩隻螯被膠布纏起來，再用線裹成一團，就這麼可憐巴巴的吊在廁所裡。花年年：“……”大金金：“……”不敢想象，一隻幾百年的妖就這樣慘兮兮的被吊在一間隔間裡。花年年都不知道自己是該笑還是該笑還是該笑呢。張興宇大聲道：“他的腿還在動，沒有死！”席休心疼的把大金金捧在手裡。在解救大金金的過程中，花年年問他為什麼甘願這麼被吊著。只要他瞬間變回原來大小，輕易就能掙脫。大金金很傷心：“我怕身、身體大，壓、壓壞，破壞公、公共財、財產。”花年年：“……” 事情處理完之後,席休也捧著大金金鄭重的向張興宇道歉,兩個小少年算是握言和,接著去醫務室處理了傷口。張興宇錯在先，先挑釁席休，但席休後續使用暴力揍他也有錯，雙方都有錯,所以兩個孩子各自被罰了一通。兩邊家長沒有任何異議。隨後兩個孩子頂著傷繼續上課。但是學校規定不能帶活物進學校,所以大金金只得交給花年年先帶回去。花年年把他揣兜裡，大金金認為是自己的原因才導致席休犯錯請家長,很是自責,一路上不吭聲。花年年心想,這隻活了幾百年的妖，咋這麼實心眼兒，老實的讓他都有些不好意思=_=花年年出門的時候，張興宇的爸爸在門口和門衛聊天,那位張奶奶已經不見蹤影。看到花年年，張山峰（張父）有些不自在的笑了笑,緊接著朝花年年走過來，開口的第一句話居然是請他吃飯。花年年：？？？孩子們的事情已經解決,花年年對這位父親的印象倒是不錯，可對方已經道了歉，不至於到還要請他吃飯吧。這個舉動顯得有點問題。似乎也是知道自己有些唐突,張山峰解釋：“要不是今天發生這件事,我還不知道張興宇的這些情況。平時我工作忙,張興宇都是他奶奶帶，被他奶奶寵壞了，現在他還小，還能糾正，要是以後長大了，定了性，出社會就是社會教他。”他說的很誠懇，眉目間全是對自家孩子的無奈和痛心：“他的成績也很差，所以我想以後在班上能不能請席休幫忙輔導一下張興宇。”花年年想了想，沒有說死：“我會跟我們家孩子說一聲，看兩個孩子的相處情況吧。”他剛才仔細觀察了張興宇，在被他父親強制性的要他向席休道歉的時候，張興宇表現出憋屈悲憤委屈，但沒有針對席休的憤怒和怨恨。尤其是後來他們兩個握言和之後，張興宇還湊在席休身邊，好奇的詢問：“螃蟹都是紅的或者青的，為什麼這隻螃蟹是金色的？”席休很認真的回答：“今天是不一樣的螃蟹，所以它就是金色的。”……所以這位張興宇本性不壞，還能糾正。花年年算是看出來，席休在學校沒什麼朋友，能在學校交個朋友，對他來說也是好事。張山峰鬆了口氣。其實他沒有說的是，在家裡面他時常聽到自己兒子說出席休這個名字，他媽老了不知道，但是他記得很清楚。所以當他得知兒子和席休打架之後，很驚訝。兒子經常說出席休這個名字，在他看來，他們應該是好朋友，或者自己兒子應該挺喜歡席休。“那隻小螃蟹沒什麼事吧？”張山峰想要表現的友好些。“沒事兒。”花年年把大金金拿出來。大金金朝張山峰動了動他的兩隻螯，表示他很好。花年年準備打車返回找戚白，張山峰看出他想打車的意圖，熱情的說：“你去哪？說不定順路可以送你一程。”花年年拒絕了他的好意，張山峰也沒有堅持，兩人又說了幾句，張山峰開車離開。花年年響了下，戚白給他發訊息稱採訪已經結束，不過採訪所在的公司要請他吃飯，他還暫時不能離開。他現在趕過去也蹭不了飯，花年年決定先回家，在家裡邊兒等師兄回來。就在這時，迎面走來一個步履匆匆的女人，戴著口罩，似乎是心不在焉，直直的撞上花年年，的件夾落在地上，件散了一地。“