承辦交流會的酒店在山麓地帶，這裡沒有山頂的觀測中心那樣好的視野，卻不妨憑欄而立，欣賞蟄伏在腳下的黑漆漆的樹林，是如何托起一整個靜謐的夏夜、一整片華麗的穹頂的。那些茂盛的樹木將枝椏高高地擎出花崗岩條石砌的護牆，一葉葉、一聲聲，將停駐其間的人纏繞進燻人的暖風裡。俞揚出來時，看到的就是這樣的場景。俞先生無聲地靠近他，期望不必打破他的世界。常先生笑意盈盈，搖了搖手裡的玻璃罐道：“猜猜是什麼？”俞揚湊近一聞，桂香襲人，挑眉道：“酒？”“希微自己釀的。”常周討好地遞與他，“送你了。”俞揚調笑道：“我幫了你大忙，你就這樣拿別人的東西糊弄我？”常周理直氣壯地強作解釋：“去年秋天我上樹摘了桂花，我是有股份的。”“我怎麼確定你不是酒精過敏，索性做個順水人情？”“你怎麼知道我酒精過敏？”“我猜的。”俞先生敏捷答道，絲毫不露出和蕭先生蠅營狗苟的破綻。常周看他將玻璃罐放在了牆垣上，也和他一般轉回身用手撐著護欄，訥訥道：“我的確對酒精過敏，但希微也知道。這個是我前兩天特地向她要的。”俞揚低低地應了一聲。常周眉目舒展，重新將視線投向夜空中的銀河。俞揚陪他在靜默的時間裡駐步，深沉地凝視他的側臉，發現相比於這樣看著他，探尋他是一件多麼浪費時間又缺乏意義的事情。常周輕聲問：“你在想什麼？”“在想一首很久以前讀到的詩。”“什麼詩？”俞揚不避諱地望進他的眼睛裡，他的情感從來直白，“‘我的阿斯特爾，你仰望星星。啊，但願我成為星空，這樣我就可以凝視著你，以萬千眼睛。’”常周也想起一句詩，依稀記得是本科時期一堂古代文學課上讀到的，“流波將月去，潮水帶星來。”他在那股異常的燥熱中陡然想到，這裡看不到江水，那流波是哪裡的流波？潮水是哪裡的潮水？他不敢深究這個問題，只好嬉笑道：“我也想到一句話。”“什麼？”“‘兩雄不堪並立！’我們幾時回去？”俞先生感到自己的心潮被強制開閘洩洪，不過，他的手段從來曲折，“這就走吧。”“惜安呢？”“剛才發資訊告訴我，要和同學一起走。”夜闌人靜，好不容易逮到人，俞揚特地讓司機將車停遠了些。兩行幾十米高的梧桐把中間的道路變作地上的深谷，晚風中一切都在溫柔地搖擺，窸窣作響。兩人漫不經心談了些賀惜安的學習問題。俞揚知道兩個小外甥對常周叨擾不少，便感謝他費心。常周忽然道：“你們教育惜安和吟川的方式讓我很詫異。”“是嗎？”“我聽說你們這樣的家庭，是不會讓孩子在普通學校唸書的。”“不然呢？難不成要去溫莎的伊頓公學、紐約的三一學校？”常周面對著他，向後倒退著走，孩子氣地爭執，“再不濟也要是灕江路的中德高中、漢水路的外語學校。”“你究竟是從哪裡聽來的？”常周愣愣道：“劉梁說的。”“他是不是還告訴過你，我們這樣的人，每天早上醒來，要先對準備早飯的傭人發一通脾氣，到了公司，再對開會發言的下屬發一通脾氣，晚上約會時，又對隨意和異性說話的伴侶發一通脾氣？蕭先生告訴我，你那位朋友滿腦子都是偏見，讓他很是苦惱。”“蕭宋滿腦子都是傲慢，我想劉梁為此也是同樣苦惱的。”“所以需要長時間的磨合……”俞揚閃爍道，“而我們與他們，有著根本的不同。你不曾抱有偏見，我也沒有傲慢……”“我們當然不同——”常先生髮覺不對，俞揚舉重若輕地回到最初的話題，“其實對惜安和吟川這樣教育，是家姐的意思。她覺得，無論怎麼培養，他們的成就永遠也不可能超過我們的父輩，既然如此，向孩子施壓就變得毫無意義，反倒會使他們愈加不能接受自己的平庸。”他倒退的步伐越走越慢，俞揚悄悄的拉近和他的距離，“真正愛一個人時，你渴望他作出正確的選擇，卻不捨得向他施壓。蕭先生太想佔有，以至於陷入了那樣的誤區。”常周不明白他為什麼又談回去了，恍惚道：“我好像……從來不知道愛是什麼——啊——”俞揚在他落下臺階前伸手摟住了他的腰，吁了口氣，緩緩道：“愛是嚮往，和追逐。”作者有話要說：可他是孤兒。☆、愛情固然是嚮往和追逐，求愛卻總表現為不甚高雅的積欲遊戲。俞先生待他站穩，貼著他的肌膚緩緩收回手，常周不敢去推他的胸膛，顫巍巍地跌落一級臺階，紅著臉放鬆自己的肌肉。他下意識地去摸自己燙人的後腰，沒有摸到疹子。俞揚越過他往前走，狀似輕鬆，使熱感彌散在涼風中，絲毫不引人懷疑。他懂得那份惶惑與不安，他不忍心給他這個。月底，學生大抵都放了假，lgbt活動沸沸揚揚，反對言論基本已無抬頭之勢，但錢謙與汪湖溪的爭論正酣，兩週以來一直在各大電視臺攻伐、辯論，無休無止