個人真的接過教官的食物，選擇退出。但是，這讓我想到自己的處境……真的不是什麼好的處境。教官們想要提醒我們，我們失去了好多美好的東西。等我們走出校門之後，那些好東西才會回到我們身邊。     。。
爬行坑
遊騎兵學院的世界裡充滿著痛苦與挑戰。如果說，哪種極端的折磨能夠在記憶裡佔得鰲頭，那自然要數爬行坑了。爬行坑，至今還讓我記憶猶新！所謂爬行坑，就是小型障礙訓練課。不同的是，每一站，不同的坑內有不同深度的水，而且水溫通常接近冰點。我們接受爬行坑的訓練是在寒冷的11月份，障礙物的下面都積滿了水和泥漿。那天早晨，水面上還結了一層薄冰。我們都在想：〃唉！糟了！難道要我們跳進去，在那些髒地方爬來爬去？！〃設想一下，水會有多冷！我必須做好思想準備。我知道自己縱身一跳的時候，心臟會提到嗓子眼兒，就像從15米跳臺跳水一樣，然後〃撲騰〃掉進水池裡；跳下去，就不能回頭。 我必須提前做好準備，因為我排在第一組。開始朝著爬行坑前進了！我前面的那個士兵鬆開做引體向上的單槓，上前一步，立正，等著輪到他跑進爬行坑。我跳起來，空空的雙手抓住冰冷的單槓。哦，前面的那個士兵已經開始水中訓練了。越來越接近那一刻了。我做完引體向上，跳到地面，上前一步，等待。我的心跳加速，因為在我和痛苦之間，只有一點點時間了。 恐怖的一刻離我越來越近，但我的精神卻沒有絲毫放鬆。我還在做思想準備，這時，教官發出了前進的訊號。我開始一邊向前跑，一邊對自己說：〃我已經準備好了！〃我潛下鐵絲網，打碎水面的殘冰，遊進了冰水區。立刻，我變得無法呼吸。〃哦，狗屎！我不能呼吸了。保持前進。〃我肺部的空氣被徹底抽乾了。匍匐前進了15英尺，我才有機會吸一口氣。我的世界，縮小到只有自己冰冷的身軀那麼小。世界上還有其他人存在這種想法，竟然變得不可思議。從匍匐區爬出來，我站在冰冷的水中和空氣中，渾身發抖。 我們走過水平梯，雙腳剛剛貼著水面，看起來就像〃水上飄〃。水平梯只有三英尺高，可我真的不想再被弄得更溼了。隨後，在水平梯的盡頭，我掉進水裡。前面是一個巨大的圓木梯子。我的雙手已經麻木，手指頭也不怎麼靈活，但是沒有時間思考，我只能準備爬上這個巨大的梯子。梯子上面的圓木橫擋，越往上相隔的幅度越大。 現在，我發現自己被浸泡得精溼，雙手和指頭也不聽使喚，還在爬著梯子。我得踩住一個橫檔，然後用兩隻手再抓住下一個，把自己拽上去。這些圓木已經被前面的遊騎兵弄得很溼滑。剛開始，橫檔只到腰部那麼高，很容易就爬上去，但到頂上的時候，橫檔的位置已經到臉那麼高，我必須用凍僵的雙手緊緊抓住溼溼的圓木，把身體的重量拽上去。我已經爬到30英尺高了，我知道現在的情況很危險。要是萬一打滑兒了，可能會死掉。但是看到其他人都在這麼做，我也就繼續上爬。 這是我第一次看到一個人成為寒冷空氣的犧牲品。事情就發生在障礙訓練課上，來得很突然。他站在那裡，身體失去了知覺，處在低溫症的邊緣。幾名教官把他弄出了冰冷的水中，給他提供治療，而其他教官仍然在對我們施加壓力：〃把頭趴下！〃也就是在那裡，在第一週，那個人的遊騎兵學院生涯結束了。 我繼續接受課程訓練，在教官的喊叫聲中努力向前。我也強烈渴望前面等待著我的營地，因為在那裡我的體力條件能恢復一些。很令人驚奇，短短的五天之內，我居然漸漸把營地看成了一個相對美好的地方。     txt小說上傳分享
水中訓練
在冬季，無處躲離寒冷。路上的每一步都是那麼不舒服。群山之中是降落在身上的白雪，沙漠裡面是刺骨寒風，而在佛羅里達，我們總是渾身溼淋淋的。在整個訓練過程中，我們都一直有人受到寒冷空氣的傷害，不過程度比較輕。而當我們到了佛羅里達階段的時候，出現了一次較大的事故，四名同學由於身染低溫症而死。 在佛羅里達階段最開始的部分，我們是待在沼澤地外面的。當學習如何在沼澤環境中行動的時候，大家都推測可以保持一定程度的乾燥。不過天公不作美，每天都下雨。其中一天，我們還學習了Zodiac艇的操作，那是一種跟在急流中使用的救生艇有點類似的小船。所有這些實踐，我們都是在緊挨著沼澤的乾地上進行的，而那沼澤地，可能就是我們下一部分訓練的東道國。我們在岸上練習了划船技巧，以及在小船傾覆的情況下如何再把它翻過來的方法，