，一年過半，簡璞提都沒提當年所說　“半年若不堪造就，我便不教了”的話。田老爺還惴惴地等著呢，直到約定的半年之期相安無事地度過，這才鬆了口氣，放下心來。嘆道：老先生算得果然不錯，若不是田氏子孫日後有貴命，如何能引得“山中一支筆”留在這深山之中做塾師？

這麼一想，田老爺便更看重古賁了。

如今，簡璞上課已經教畢了《千字文》、《小學》、《千家詩》三本書，倒將田松田柏田榕三個，都調＋教成了文質彬彬的小少年。就連田柏這樣嘴毒的，都不再說“來處不明的小子”這般沒有文采的話了，而是冷冷剔古驁一眼說：“不在其位，妄而學書，不知其可也。”

這句話是田柏上課的時候，聽簡夫子講前朝哀太子的典故時聽來的，覺得形容古驁正好，便記了下來。

古驁原先尚未做陪讀、在家逍遙自在的那段日子，本是最不能受氣的，但自從簡夫子給了他每日功課後，他便一頭扎進書中，再也沒精力和田氏兄弟爭辯了。日日只是埋頭看書，背書，只是偶爾抬眼來一句：“……肉食者鄙”便不再理會田松田柏倆兄弟了。倒是田榕與田松田柏相處久了，懂了他們的脾性，有時候也說些討喜的話，田松田柏倒不再那麼排斥田榕了。

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這邊古驁和田氏兄弟在家塾上進，另一個孩子卻沒有這麼好的福氣。

他頭上被古驁打破的地方已經好了，可惜前年揭開白布的時候，他父親不小心用大了力些，生生扯下一塊才長好的嫩皮，就這麼在額上留了個小疤，算是破相了。

雖然不仔細看還看不出來，但他自己卻是極為在意的。如今見古驁天天去學堂了，他更是意難平起來，覺得小時候古驁還低自己一等，怎麼一下子就越過了自己去，只比田家兄弟低一些了？

於是他每路過古氏一家所住院子的時候，總是忍不住多看兩眼，每次都看到古驁在院子裡的樹下讀書。

他心想，古驁唸書，據說是能識字的呢，能識字，難道這以後還想當管家不成？一想到這裡，管家二舅的兒子心裡就灰暗起來……

他父親總是著他做事，不是挑糞，就是去除草，他覺得自己若要當管家，怕是沒有指望了，卻不想便宜了古驁這小子。

這天，他剛從井裡打了一桶水，就繞到古驁在的院子旁邊，撿起一塊石頭，砸了過去。

古驁早就看見他了，可是如今要背書，便沒搭理他。石頭接二連三地飛來，古驁只好站起身，邊讀書邊躲。

那孩子見古驁看都沒看他一眼，這才灰心喪氣地走了。

走著走著，他忽然覺著，古驁真的跟他不再一樣了。以前他挑釁古驁，古驁總是飛奔著衝出來，可現在，古驁連話都不與他說了呢。

想到這裡，那孩子又搓了搓手上漸漸長起的細繭，忽然就難受地蹲了下去。兼又想到古驁今後當管家的樣子，那孩子的熱淚就流了出來……

於是又怨起自己的老爹，恨恨地想：連個瞎子都不如呢！

可這話他是不敢說出口的，只好擦了擦淚，把所有的不滿和委屈都咽回肚子裡。

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就在簡璞嚴密訓誡下，古驁在不到十歲的時候，就能熟背各類典籍了，後來經典背無可背，簡璞便又返到《兵略》《六韜》《四書》《七史》的解意上來，古驁照例在課後留下。

簡璞抬眼看著自己最得意的弟子，不禁也感嘆，不知不覺間，古驁長大了。而自己，也在這芒碭山中呆了整整六年。這六年間，他先是讓古驁背誦記憶，後面方是給古驁講解，鍛鍊他思維了。其實這些書籍，譬例《七史》，課堂上也是要講的，但簡璞課上和田氏兄弟講的，卻和與古驁私下講的不一樣。

以“三皇五帝本紀”這一篇為例，他給田氏兄弟講的就是堯舜禹如何如何禪讓，如何如何擇賢而立，百姓如何如何擁戴，如何如何垂拱而治。可他下了課將古驁留下來，講的卻更深了一層，講到古書中寫‘堯衰，為舜所囚’，又說舜流放了堯的兒子丹朱，‘使不與父相見也’。

對於簡璞內心來說，所謂“禮”的規矩，是前人用血淚試出來的，所以崇禮，天下能大治，便是這個道理。

古驁聽著若有所思，簡璞其實不是不知，這樣深妙的道理，是不適合言於少年的，可奈何古驁這些年來學得極為認真刻苦，悟性又高，簡璞就在心中認定了“傾囊相授”這四個字。

事到如今，簡璞早把與師兄弟子一較高下的三年之約忘在了腦後，簡璞現在只有一個想法，那就