抓頭傻乎乎地笑起來。

我曾那麼希望有這樣一個人，給我波瀾不驚的愛情，陪我將風景都看透，許我一世的歡顏。如今他坐在我面前，回饋給我他的愛，那定是他經過萬般思想鬥爭後剩下的愛。其實我早已滿足，光是能夠守在他身邊，看他微笑，就很知足，卻不想終於等到了他說感謝。那種喜悅與激動，全部化作眼淚，不停地流下來，怎麼止也止不住。

赫連意見我這樣子，手忙腳亂地遞紙巾，又不知所措地安慰。我推開他，斷斷續續說著：“別管我…讓我…嗚嗚～讓我哭一會兒…讓我哭一會兒就好…”

我趴在桌子上，嚎啕大哭了一陣才緩過勁來。起身見赫連意尷尬萬分地對服務員道歉，又見一屋子客人都在看著我，驚詫、憤怒與反感。我一把拉過赫連意，帶著他逃了出去。

躲進車裡，我沒給他喘息的機會，一把撲上去給了他一個熱吻。邊哭邊吻，又愛又恨。

幸福來得太快，讓人覺得不真實，更讓人擔心，幸福它會不會走得也太快。我說不清楚，究竟是我一往情深的告白打動了赫連意，還是我的處境激發了他本就慈悲的心。

由於他身體遭受過重創，醫院允許他休假一年。除了九月份他要去醫大授課，其他時間，他都在家裡陪我。與其說陪我，不如說是照顧我更為合適。

一天三餐，他毫不虧待我，甚至想法設法換著口味做。每每他都依舊像孩子一樣要我給予評價，但是隻能撿著好聽的誇讚，絕不能不給予評價，給予否定就更可怕，他真的會只做自己喜好的青菜，讓我自覺退席。

但是每頓都有豬蹄也叫人受不了，這天，我看著桌上那隻肥膩的豚足，暗說：“哥們兒咱又見面了…”

“那個…老師…”我抬起頭尷尬地看著赫連意，“能不能不吃豬蹄了？！”

他穿著圍裙，一手執刀，睜著無辜的眼睛看著我，口裡振振有詞：“彘蹄者，填腎精而健腰腳，滋胃液以滑面板，長肌肉可愈漏瘍，助血脈能充RU汁，較肉尤補。”

我頓感無語，這都哪跟哪啊！健腰腳倒沒覺得，充RU汁倒是有！我挺直胸脯，雙手上下摩挲著讓他看：“老師沒覺得這一個月以來，我的RU房已經開始發育了嗎？！再吃下去，我就得拜託老師去給我買X罩了！”

他皺緊眉頭，竟然真的伸頭過來檢視，嘴裡還小聲叨唸：“果真有那麼神奇嗎？！我只見過男性長期服用螺內酯導致RU房女性化啊…”

我再次無語…我這可愛的書呆老師啊，有時候真不知他那睿智勁兒都逃哪去了。我一把拉過他的手，放到我胸口上來回撫摸，並說給他聽：“你瞧瞧，你瞧瞧！是不是很柔韌？！”

他的臉騰得紅了起來，忙縮回手，尷尬得退了一步。過了一會兒才反應過來自己已經被我成功調戲，舉著手裡的刀便氣呼呼地追過來：“不是想做女人嗎！老師成全你！”

我本來還沉浸在歡謔中不能自拔，見他羞澀逃避的樣子我就覺得異常滿足，一整天心情就會很陽光。但見他怒目圓睜，揮刀而至時，我趕忙架上柺棍一步三顛地逃跑，嘴裡不停求饒：“錯了！錯了！不想做女人啊！老師放過我吧！”

當天的結局是，除了豬蹄，其他一概不許動筷！！我一度懷疑自己這輩子吃了這麼多豬，下輩子會不會投胎變成一隻貌美的小彘！

閒暇下來時，他會呈上筆墨紙硯，臨摹先人碑帖。我竟不知他還有此愛好，我只知習字是文人墨客的閒情逸致，卻不知這習字竟是鍛鍊心性的一種方法。

他教我如何研墨，說這用心磨出來的墨，寫出字來才會圓潤有態，仿若行雲流水。

這天，他寫了一幅啟功大師的字，一氣呵成。佈局疏密有致，字型風骨遒勁。書罷舉起來給我看，還頗有興致地跟我說：“一幅好的書法作品無色而具圖畫的燦爛，無聲而具音樂的和諧，觀乎懸針垂露之異，奔雷墜石之奇，鴻飛獸駭之姿，鸞舞蛇驚之態，絕岸頹峰之勢，臨危據槁之形。或重若崩雲，或輕若蟬翼，導之則泉注，頓之則山安。纖纖乎似初月之出天涯，落落乎尤眾星之列河漢，同自然之妙有非力運之能成。”

我聽他玄乎其神的解說，又看他飄逸有力的書法，再見他精神矍鑠的姿態，心神頃刻拜在了他的風采之下。博聞強識，仿若謫仙。我看得出神，不由自主地張開懷抱環擁住他，猶如捧擁著一顆稀世珍寶，就怕放手後，下一刻他就羽化飛天。

他怕我擠壞他的字，使勁兒掙脫，嘴上憤憤不平：“蠻皮小子，快給我滾開！”

我鬆開他，深