不知道名字的人教的。於是說：“他姓南，我叫他南先生。”這話不錯，但中間還該有個字的。平時蘇羽都稱呼南斗先生。

“姓南？”蘇老師沉默了一會兒。在他記憶裡這周圍幾百裡都沒有一個姓南的。這個姓南的是何方神聖？

“那他是哪裡人啊？”蘇老師打破沉默。

蘇羽不知道。總不能說是天上來的吧。但南斗是哪裡人，恐怕南斗自己都不知道。

蘇老師換個話題：“他每天都教你什麼？”“圍棋。”蘇老師一愣，有點無奈。這個混小子。“他都教你圍棋的什麼東西了？”蘇老師換個問法。

“先教的術語，然後是定式。這幾天他沒教我什麼，只是和我練習開局。”蘇羽老老實實地回答說。

蘇老師不禁有點生氣。什麼破人，哪有先教孩子定式的。蘇老師以前學過棋，知道學棋不能先學定式，一旦孩子的思維被拘泥住了，那可以說這孩子在圍棋上的路也就走到頭了。

不過~~這才幾天啊，怎麼就開始學開局了？蘇老師有點疑惑。這麼多定式，這麼幾天小羽就都背熟了？不可能阿，當初自己學的時候可是費了大力氣才背下來的。蘇老師雖然死恨圍棋，但如果他兒子要真能下好圍棋，他也不願意耽誤兒子。

那怎麼辦？顯然這個南先生是個庸師，自己兒子要真喜歡圍棋可不能讓他給耽誤了。

蘇老師決定先看看蘇羽現在的圍棋水平再說。

蘇老師站起來，轉身走進屋裡。

蘇羽一愣一愣的，不知道他爸爸要幹什麼。不會是家法伺候吧？蘇羽打個哆嗦。他和他妹妹從小調皮搗蛋可沒少被家法伺候過。

有陰影了。

但出人意料的是，蘇老師從屋子裡搬出來一副圍棋棋盤，放在飯桌邊上。然後又回屋去拿來兩個棋盒。

蘇羽疑惑的看著她父親：這是幹什麼？不過隨著父親擦拭掉棋盤上的灰塵，微黃色的棋盤讓蘇羽心裡一陣激動。

一股為了圍棋的激動。

蘇老師把一個盒子開啟，放在蘇羽面前。然後開啟另一個盒子，放在自己面前，拈起一枚黑子，拍在左上角星上。蘇羽看著他父親。這是幹什麼？父親不是很恨圍棋麼？現在又拿出副棋來幹什麼？和自己下棋麼？

父子兩個就這麼面對面的沉默著。蘇媽媽和毛毛被蘇老師的氣勢鎮的不敢上前收拾桌子。

過了很久，蘇老師對蘇羽說：“該你了。”

蘇羽心裡一陣激動：父親允許自己下棋了麼？忙拈出一枚白子，放在右上角星上。

蘇老師想也不想，黑子就拍在了左下角小目上。

蘇羽也不加考慮，第四手下在了右下角星上。

星小目對二連星。蘇羽腦子裡立刻回憶起當初南斗教給他的幾十種星小目對二連星的開局。

父子倆落子飛快。不一會兒就下了三十幾手棋。

突然蘇老師停下了。凝視著棋盤。

棋盤上已形成了黑得實地，白取外勢的局面。

“小羽的佈局堂堂正正。看來這個南先生也不是個草包。”蘇老師心裡想著。突然大手一揮，拂開棋子堆在一邊，空出了棋盤。

蘇羽疑惑的看看父親。幹什麼啊這是？

蘇老師一言不發，拈起黑子拍在右上角小目上。

蘇羽不知道這是幹什麼，但父親下了子，他就應。能下棋他是很高興的。

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錯小目對二連星。蘇羽依舊是二連星。

又是三十手之後，蘇老師停了下來。蘇羽抬起頭，看著父親。

為什麼總在下的高興的時候停下來呢？

蘇老師對著棋盤看了半晌，突然指著左上角說：“這個大雪崩的變化是你想出來的麼？”

蘇羽摸摸頭，說：“是啊。我看您在這裡，”指著左邊的一塊，“你在這裡脫先了，所以我就變一下應手。我覺得這樣對我有利阿。”蘇老師快速撿起棋子，清出棋盤，然後又在左上小目上拍下一子。蘇羽也忙在右下應一子。

過了10分鐘，蘇老師再清空棋盤。

又過10分鐘，再清空棋盤。

蘇媽媽和毛毛遠遠的看著父子倆下棋，一臉的憂色。蘇媽媽擔心蘇老師的脾氣。畢竟蘇老師死恨圍棋。這時候和兒子下棋，誰也不保證會出什麼事。

毛毛則是在擔心哥哥。可千萬別把父親惹急了。

擔心是多