別說是看衛添喜寫的那些解題過程了，單單是站在講臺上看衛添喜面帶微笑地推導數學公式，他就覺得是一種享受。

歲月靜好的感覺大概就是這樣吧。

老教授下課後便溜達到衛添喜旁邊，準備拿起衛添喜的手稿看，怎料衛添喜突然一把按住那手稿，將他嚇了一跳。

“添喜同學，你這是……”老教授心中有點震驚，還有點不高興。

衛添喜一臉歉意，“老師，抱歉，這是核物理研究所那邊的賀老師委託給我解決的問題，可能涉及到一點機密，不方便給您看。”

老教授腦海中的疑雲更濃，“核物理研究所，賀老師？你說的是小賀，賀遠？他把那道題目拿給你做了？用數學方法計算核子約束？”

衛添喜點頭，“是，做了有半個多月了。”

“怎麼樣？你有思路了嗎？”

老教授心裡的那點兒不高興早就消失不見了，當初賀遠拿著那道題目來科學院數學研究所求助的時候，他也過去幫忙了，還提了好幾種解決辦法，可惜後來的一次次嘗試都證明，他提的那些方法都是走不通的死衚衕。

衛添喜將自己寫的手稿整理了一遍，看著上面塗塗改改的內容，想著自己待會兒再重新謄抄一遍過程，雖說有洛必達星球的數學知識作為起點，但這些具體到每一個問題上的解決方法，還是得她親自去摸索的，自然會存在考慮歪的地方，需要在論證過程中不斷調整自己的思路。

“已經論證過半了，我把那道題目分解成為四個階段性子題目來證明，已經證明了兩個，第三個也差不多快要論證完畢了，大概還需要一週的時間，這個問題應該能解決。”

老教授一巴掌拍在課桌上，“你連這個問題都能上手論證，那還來上什麼課？聽這些簡單的東西，不純粹是浪費時間嗎？你到數學樓去找我的辦公室，到我辦公室裡論證，那兒安靜也沒人打擾，盡全力論證這個問題，如果你能把這個問題論證出來，我親自給你申請科學院數學研究所的研究員崗位，推薦你加入咱們國家的數學學會。”

衛添喜委婉拒絕，“謝謝您的好意，不過賀老師已經說要推薦我加入核物理研究所了。”

“啥？小賀推薦你加入核物理研究所？”

“這不是胡搞嗎？你一個學數學搞數學的，去什麼核物理研究所？我同他老師說，讓小賀放棄，你還是到咱數學研究所來，有這麼好的數學天賦，你不來數學研究所，那絕對是數學研究所的損失，也是對你自身天賦的埋沒！”

衛添喜：“……行叭。”

坐在衛添喜身邊的牛燕羨慕得眼珠子都紅了，大家都是剛入學的新生，憑什麼她衛添喜就能同老教授搭上關係，憑什麼她衛添喜就能同核物理研究所的老師搭上關係，憑什麼她衛添喜就能被人搶著要，而自己還得被老師口中那些簡單的東西浪費時間？

憑什麼？

牛燕心中實在接受不了這麼大的差距，她回頭就同老教授委婉地提了自己的想法，“教授，您看能不能給我也安排一點兒數學問題，我與衛添喜同學住在一個寢室，看著衛添喜同學那麼上進，心中深感羞愧，想要同衛添喜同學看齊。”

老教授閱人無數，怎麼會看不穿牛燕心中那點兒彎彎繞繞？

對於時常坐在衛添喜身邊的這位學生，老教授曾經重點關注過，高考的數學成績還不錯，但在學習過程中，展現出來的數學天賦很一般，不說同衛添喜比，就算是同數學系的其它同學比，她的天賦都略有不足，若不是平時學習努力刻苦，解題的時候認真踏實，估計早就掉隊了。

對於牛燕這樣的學生，老教授的心情特別複雜，他知道天賦這樣的學生很難在數學上走出一條道路來，但是看著她那股鑽研擰巴、同自己死磕的學習勁頭，又覺得實在惋惜。

“牛燕同學，你有上進心是好事，但學數學不能好高騖遠。既然你想上進，那就先把《數學基礎》這本書上的所有知識點都自學一遍，然後把題目都做了，等到時候我再給你一些數學題目，你覺得怎麼樣？”

牛燕聽出了老教授話裡的意思，心裡不大高興，但還是客客氣氣地應承下來。她回頭就去找了衛添喜，讓衛添喜給自己出一道題目做。

衛添喜心裡頭亮堂得很，不過她懶得在這些問題上同牛燕扯皮，直接掰開自己的筆記本，翻出一道自己看書時積累下來的數學問題，指給牛燕，“就這道題目吧，我原先準備自己解一下來著，但最近手裡頭有別的事情耽擱了，你想解的話就給你來做吧。如果沒有