業，會不會有洪秀全的老路及如何打敗美國等。

小廚房裡發生過有人來找爐子的事，那是一個詐客。

外面操場上打球聲喊叫聲不斷傳來。

重振雄風

司石勸我重振雄風，我自不自信。其實那種出風頭的所謂風不振也罷，我所求者，是真正的成功，而且這種成功，也將不遠了。

上幾次考試失敗了，這不僅令我傷心，也令眾人失望了，王桂已經把我歸入低劣之中。別人雖未另眼相看，也頗多微詞。尤其幾許庸眼小人已經變色不少。

我也練就了虛偽：

與一人下棋，故意讓之使之贏，不亦樂乎

柳姓爺們問試卷答案所在，口吃含糊以應之，卻不以手中答案相與之，不亦樂乎

每到星期日都睡大覺，而近期一改惡習卻下棋，不亦樂乎

冷風吹面，冷瑟異常，心卻頗暢，不亦樂乎

尋隱者不遇，見一羞怯女孩閒避，不亦快哉

做高考試卷政治歷史都得一百二，不亦樂乎

不知明日如何，只是沉醉今日，不亦樂乎。

二月二十四日星期五微陰我與彭老師的故事

立春日已經過去了十多天，天氣卻仍然寒意逼人。

天就快黑了，放了學回寢室做飯，穿過人們搭起晾曬衣服的繩子。繩子上大大小小的衣袂在隨風飄動著，每次躲躲閃閃的穿過它們，我心中都會泛起一股快意的感覺，彷彿穿過了美猴王水簾洞前的瀑布一樣爽快。一抬頭，看見鵬老師夫婦正在打羽毛球。他們你來我往，也頗能自得其樂。我低著頭做沉思狀，並且默默地快速的走過他們。

彭老師高二時帶過我一學年化學課，而且上課的時候因為誤會我逃課而跟我起過沖突。也許在他的印象裡，我一直是一個壞學生，而且永遠如此。

雖然是帶文科班化學課，本可有可無，初一涉步教育事業的彭老師卻特別認真。他是外地人，畢業後聽說之中了太中某種特別的宣傳被“賺”來的。他說話是外地口音，我們很難聽懂，後來他努力的改變自己的說話方式，才使我們聽得比較明白。作業他是嚴格的佈置和修改的，這和其他副科老師的態度很是不同——他們大都敷衍了事或根本就沒作業。彭老師練就了一筆剛硬的字，黑統統的臉膛常很嚴肅，不苟言笑，這表示他是一個正直的人。他對班級紀律特別嚴格，也就因為此，才會跟我起了衝突。他曾得罪了班裡那幾個賴孩子，隱約中聽他們議論說要“治”他。

也就因為他嚴於紀律，便與我之間發生了一件不愉快的事。

那天剛一響過上課鈴，彭老師就走進了教室，與平時不同的是，他沒有急於開始上課，而是在那裡詢問道：“上一節課誰沒有來，站起來”

我覺得什麼地方怪怪的，但心裡想：“反正我上次來了，不關我的事”，就扭頭向班裡去搜尋，看有沒有站起來的。

“還向一邊看，”是彭老師那難以聽得懂的聲音，“就是那個。”

我發現他在向自己這邊看，但仍然沒有想到他會是指自己。他仍然盯著我這邊，並且向我走來，我以為他來揪身後的同學了，因為記憶中後邊的桌子上一節課沒人。

我幸災樂禍的順著大家的目光向身後看，等我再回過頭來看彭老師時，發現他憤怒的目光竟一直盯住我不放。

我的心開始突突的跳，感覺到臉開始發起熱來。

“你上一節課來了嗎？”彭老師走到我的桌子前，對我說。

我變得語無倫次，而且一定是臉漲得通紅了：“我來了。”

“你來了？上一節課你的座位是空著的”他似乎證據確鑿。我意識到了，上一節課我的確來了，但沒有坐在自己的位置上，而是坐在了後面，老師只注意空的座位而記不住人，所以搞錯了。

可我仍然很緊張，在這眾目睽睽之下，他仍然在眼裡的批評著我，沒再給我辯解的機會，我不得不低下了頭。

那一節課我沒有上好，而且從那以後每逢再上他的課我心裡都會很彆扭。

這事兒其實很小，我一直耿耿於懷只能看成是我的小肚雞腸。實際上我也的確沒有放在心上。只是我沉默的性格，決定了我不會主動開口跟他說話。

去年的五一節，不知道有多少對鴛鴦們走到了一起，一根紅綢把雙方拴在了一起。其中就有我的化學老師。鵬老師的妻子是大學時代的同學，當大膽的學生熱心的問他們的羅曼史時，他只是笑著說了一句：“大一認識，大二戀愛，大