今天是個斜雨如絲的日子，陣陣涼意頗侵人。我從幻想的夢中醒來，竟跨時空般的經歷了幾幕，似乎回到了從前。

先是李光打岔，上班。路口竟見一與三輪車伕討價還價二毛錢喋喋不休的夫人，後回想其必是高一時半主任，又見一高一時同學王維者，在班裡被稱作小王維，其不修邊幅如我，數學成績亦強，今其記我，而我未識之，頗尷尬。又樓上見王興文，昔副幫主也，其微笑自信殷勤令我自嘆弗如。到班門口，方知門沒開，復回，存一僥倖心理問李光，得鑰匙，回開門，始進。

正月十九

張祖良老師高一時曾因為留小鬍子而受嘲弄，能力很強又受嫉妒和排擠，是當今愚蠢機制下的失意者。今天他與似乎是副縣長的兒子鬥爭了起來，那孩子進入班級只會拉到車，張老師批評了他，他頂撞了老師。

正月二十

今天周濤向我取學習語文的經，我把自己的想法全都抖落了出來，真不知會給他帶來什麼。是好運？還是厄運？

賴在床上，不願起來，也因為怕涼。似乎跟我較勁睡覺的王偉一翻騰起，我也起來。洗臉，刷牙，擦臉，走出寢室。班裡約來了一半人。以我最平常的方式進入班裡。楊李二人起來讓路。外側楊炳震，滑頭，成績不上不下；李冰，留級生，虛假的笑，比南邊的窗牆還冷酷幾分，曾經笑著糾正我把天姥念成天老，惹來前面羞澀的女生陳豔回頭嬉笑。

想了一會兒讀什麼好，最終決定先讀語文筆記，——上面是些我自以為美的文句，——然後唸了一通英語，居然也被情節吸引。

第一節課語文，班主任王桂說：早自習都不看語文，這一節大家把文言實詞看看。我一直在看第二節課張老師講了許多答案，我找不出答案，方知拿回去了，繼續看作文，仍然無所獲，又感覺看完了。就做了一些英語題，——這是我計劃中的一部分。英語做許多單項訓練，數學也在做，語文同樣。這三本充斥頭腦，不再想其他。有時也想些出人頭地的感覺，對即將到來的所謂聯歡深惡痛絕之，似乎會給我帶來恥辱似的，我是支流。

二十分鐘的課間操時到了小廚房做些吃的，——一點剩菜，放在爐上，兩片饃，就吃好了。回教室時卻並不晚，一直擔心於此。張祖良老師進入來，先講了一個題，關於鴉片戰爭的認識問題，然後是他的兩節饒有風趣的課，其間我畫了一張地圖，是中**隊如何打敗美國，並佔領全美領土的中途島之戰，對洪秀全的失敗又投入了深思，惋惜和感嘆。同時也想過上午吃飯的事。

放學後在校門外街口，——這兒是我平時所到的最遠處在一小書攤店前翻了兩份《中國剪報》和《參考訊息》，身後有人叫，是苗奕，問我買什麼，又問我可知道校裡那郵展是幹什麼的，回答說賣郵票的，我說晚上再去看。他騎著腳踏車，我感到精力不濟，還要去買麵條和蔥。我想著，離開他而北。

賣麵條的婦女似乎份外熱情，大不同於對待換麵條時，這是主觀感覺，也許有誤。四角錢買了把蔥，在那女人面前我顯得如此困窘而又死皮賴臉。

爐已拉開，是老弟的同學秦乾的。很快準備好，鍋開了，秦也來了。快做好時，老弟到。我氣極，他總是動不動就唉聲嘆氣。想發洩，但最終還是沒出聲。想自己是否太怯懦窩囊，又想是否心胸開闊，又想是沉默是金，然而還是不滿自己的沉默，想起一些關於口才社交的論調，又看一個同學寒酸簡陋的模樣透出自己的影子：破鞋，灰衣等等。禁不住有些自卑，在自卑中吃完了飯，想了想晚上應作的事，依然是無精打采的情形。

特意走到上午郵展處。人皆已去，到班，門未開，已來幾人，我保持沉默作風，沒跟他們中的任何人說一句，就又回去。想上街買些草稿紙，完成打算晚上的這個任務，又想一是時間問題，而是那些市儈女人們看了自己這個樣子的鄙夷的眼神，就作罷了。還是晚上去較好。又想回寢室，把小廚房的毛巾（早晨拿下未拿上）拿上樓去，這樣慢慢的走著。恰碰見幾人看榜，其中有李光。

“李光”我不出聲，但出聲就會很大，常語驚四座。他轉過頭來，“你可有鑰匙？”“有”他說，有些奇怪：“鎖門了嗎？”我向後指了指，意味著讓他去開，還說：“已來了幾個人了。”“不好意思”他邊說邊向班走去，幾個人跟著。

進了班，想了想這些經歷，有些倦意，但寫下這些流水賬，用了三十分鐘左右的時間。

至於愛情，那曾經讓我自欺欺人愛上好一陣子的女孩越來越不符合我的要求，早已灰飛煙滅了。想事