一擺，能把彩雲牽過來；（男）喲喲哎，喲喲哎，喲喲哎，喲喲哎（女）耳環叮叮一響，能把瑤水引出來。（男）喲喲哎，喲喲哎，喲喲哎，喲喲哎（女）啊，瑤家的阿妹喲坐山寨，靜靜地等待阿哥唱過來

歌聲越飄越遠，鄭爽望著頭頂漂浮的雲朵，想自己的選擇是不是對路。

鄭爽的家雖然不在縣城，但也算是在平坦而土地肥沃的鄉村。

因為機遇的巧合，他高中剛畢業，鎮裡要招考民辦教師。

鄭爽在家裡跟父母一起挖過土，割個禾，踩過打穀機，知道種地流汗的辛苦，他就參加了民辦教師考試。剛從學校出來，知識還沒有還給老師，加上一心不想種地，考前複習得紮實，他考得很好。

考核的時候，領導問，這次招的三個民辦教師都得進大山裡教書，我們準備派你得到最偏僻的九磅嶺小學去工作，你願意嗎？

鄭爽當時想，教鞭總比犁把子和鋤頭把子輕巧。於是，他滿口答應了。

開學了，領導問他要不要在鎮上趕集的時候找個山民搭個信去好讓他們派人在路上接他。鄭爽年輕氣盛，說不用。

鄭爽想，反正就是幾本書和一床被子。誰知道，上了山路後，除了聽見一對男女的歌聲，他連一個人影兒還沒遇見。

鄭爽到達九磅嶺小學的時候已經中午一點鐘。其實這哪是什麼學校，只是一間破舊的小木屋而已，如果不是門框上面寫著“九磅嶺小學”五個字，誰也不會聯想到學校。

也許是因為木屋裡的簡陋，或者是這裡的山民淳樸，門上不僅沒有落瑣，甚至連門都是大開著。鄭爽走進去放下行李，一屁股坐在凳子上。

總算到了，鄭爽長長地出了一口氣。此時，一陣溫柔的山風吹來，涼涼的，猶如美麗的少女用細膩的手拂過鄭爽的脖子，鄭爽感覺太爽了。