揀了很多小石塊藏在口袋裡，然後快速跑到山坡上躲起來，居高臨下地觀察。沒過一會兒，果然看到塗連生溜溜達達地找過來了。我學著電影裡戰鬥英雄的模樣，高喊了一聲：‘打！’同時率先扔出了一塊小石頭。那石頭落在塗連生腳邊蹦了兩下。塗連生嚇了一跳，隨後他一抬頭看到了我。他還以為我在跟他玩呢，就撓著頭傻笑起來。可隨即更多的石塊落下來，有幾塊砸到他身上，疼得他嗷嗷直叫。看著他那副狼狽的樣子，我們愈發來勁，石頭彈藥像雨點一樣扔下去。忽然塗連生大叫一聲，用雙手捂住了腦門。他那一聲叫得實在嚇人，我們便停了手。片刻後就見鮮血從塗連生的指縫裡直往外滲，很快就糊了一臉。我們全都愣住了，這時不知誰喊了句：‘快跑！’，大家便一鬨而散。後來知道，有塊石頭砸中了塗連生的眉角，導致他後來縫了好幾針。不過還算幸運，如果石頭再往下一點點，他的一隻眼睛恐怕就要廢了。”

“這確實有些不像話——”羅飛搖著頭問，“你們這樣欺負同學，老師和家長不管嗎？”

“管啊。第二天塗連生的爸爸就找到學校了。老師把我們狠狠批評了一頓，然後又讓我們叫家長。我爸把我領回去，狠狠地揍了我的屁股。我把這仇又算在塗連生身上，從此更加討厭他。不過有一點倒是如了我們的意：塗連生不再纏著我們了。也許他是怕了我們，又也許是他的老頭爸爸不准他再和我們玩了。”

“擺脫了塗連生，一開始大家還挺高興的。可是過了一陣，又覺得有些無聊。好像少了一個假想敵，玩樂時便沒了很多樂趣。我也有點蠢蠢欲動，總想再找個由頭和這個醜八怪鬥一鬥。第二年春天，老師帶我們去動物園春遊，我看到了兔子，突然間又冒出一個主意。”

羅飛大概猜到：“你給他起了新外號？”

蕭席楓點點頭：“塗連生的上嘴唇裂開，不是像兔子一樣嗎？於是我就管他叫‘兔子’。其他同學覺得有趣，也跟著我一塊叫。後來我們還編了故事，說塗連生是妖怪，是兔子精，所以才沒有媽媽。塗連生還是不理我們。隨便我們怎麼叫，他都不答應。放學以後也獨來獨往的，不再和我們羅唆。他這樣一來，我們倒覺得被他藐視了，心裡很不爽。為了重振士氣，我又想出了一個‘抓兔子’的遊戲，我帶著一幫男孩堵在塗連生放學回家的路上，等他一出現就把他圍住，逼著他學兔子趴在地上吃草。當然也不是真吃，就是裝個樣子。一開始塗連生不肯配合，都是被我們強行按在草地上。幾次下來之後，他知道反抗也沒有用，就學乖了，只要被我們抓住，就主動把嘴湊在草上擺個造型。於是我們就一陣歡呼，說‘兔子吃草羅，兔子吃草羅’，然後各自散去。”

“後來有一天，我們又把塗連生按在草叢裡。他正準備擺動作吃草呢，忽然間卻說了句：‘有小貓。’我們靜下來一聽，果然聽見了微弱的貓叫聲。大家顧不上塗連生了，順著聲音尋找，在不遠處的草垛裡找到了一群小貓崽子。那些小貓都是剛出生不久的，但母貓卻不知去了哪裡，餓得小貓們直叫喚。我們童心大發，都想帶一隻可愛的小貓回去餵養。我記得那窩貓崽子一共有六隻吧，其中五隻很快就被分搶一空，只剩下最後一隻無人搭理。因為那隻小貓兩條後腿都有殘疾，它因此癱坐著不會走路，只會嗚哇嗚哇地慘叫，叫人很不喜歡。”

羅飛忽地想起了被送往救助站的那些狗。好的純種犬都被那些救助者分搶，而雜狗病狗則被遺棄在救助站，食不果腹。人類對待動物的所謂愛心，看來只是為了滿足自己的某種慾望，從孩童年代便是如此。

蕭席楓還在繼續講述：“當時塗連生也想要一隻小貓，但哪裡能輪到他？分到小貓的幾個人，除了我之外，其他四個也都是成績又好又有人緣的小孩。後來就大家分成幾撥，各自回家喂貓玩了。”

“此後的一段時間塗連生的行蹤有些奇怪。放學後他一個人走得特別快，好像生怕被我們堵住似的。我們有兩三個禮拜沒玩到‘抓兔子’的遊戲，都有些按捺不住。有一天我提議大家追到塗連生家裡‘抓兔子’。大部分人嫌遠不想去，但也有幾個好事的傢伙被我說動了，我們就一塊去找塗連生。那時候都是平房，我們看見塗連生蹲在自家門外的空地上，一個人不知在玩什麼呢。”

“大家悄悄地圍過去，塗連生玩得非常專心，完全沒有察覺。等我到了近前，喊出一聲‘抓兔子羅！’，他才醒悟過來，然後他慌慌張張地抱起身前的一個紙盒。我們幾個人很快把他按住。我搶過那個紙盒一看，裡面竟然是那隻殘疾的小貓。十幾天下來它長大了不少，但仍然拖著