沒有人出聲，都在靜靜地做著自己的事情。

三個吃了不少餛飩的老頭走出船艙看到的就是山水相襯中一種帶有特殊韻味的景象，這種景象讓人不忍去破壞，只看著，就覺得心中多了一份寧靜。

“看著他們的樣子，我怎麼覺得有點害怕？”張老頭小聲地說道，他就發現，自己看到的不是一群小娃子，而是一個寂靜無聲的戰場，戰場上面萬騎持戈而立，好強的氣勢。…；

“這就是小寶和鵑鵑所說的環境影響人了，記下來，小娃子很多時候也受環境的影響。”畢老頭感慨地說了一句。

三個人悄悄地往近前走，王鵑的特殊畫法，畢老頭早就知道，畫出來的人或者是物就和真的一樣，只不過他不喜歡，因為覺得少了一種張小寶兩個人說的抽象的神韻，可王鵑不僅僅是這麼畫，畫的好，另一種他所教的畫法也同樣不錯。

張小寶就差了，這個差是比照王鵑來說的，比起尋常的同齡孩子。那還是高上一籌。

丫鬟們畫的寫的，算是一般，畢竟平時還要忙別的，沒有太多的精力投入，能寫能畫，也不是尋常人家的丫鬟能具備的本事，張王兩家的就可以。

小傢伙們的畫畫玩具不錯，也不知道怎麼想的，無論如何使勁，總能畫出來漂亮的圖案，最有意思的是小珠，竟然不用那玩具來畫，難道還想直接畫出來鵑鵑一樣的東西？

誒？這，這是小珠畫的？

畢老頭悄悄地離近了之後，就開始挨個人評點，看著看著就來到了王鵑妹妹小珠的身後，看到她沒有使用任何的工具，手上只拿了一支專門製作的蠟筆，還以為她胡亂畫呢，結果等看到了小珠趴在那裡畫出來的東西，他終於是動容了。

這畫要是放在書院中，任何一個人畫出來，都要給一個最低的評分，實在太差了，只有一個大概的輪廓，畫上的水和樹也僅僅是像水和樹，尤其是那個水，起伏畫的太次了，樹還算可以，能看出來枝杈。

但，這個畫是由一個一歲多，不到兩歲的娃子畫出來的，用的還是粗粗的蠟筆，畫上還搭配了差不多的顏色，這就不是簡單的事情了。

此時小珠正在為一塊石頭的顏色發愁，石頭說黃不黃，說綠不綠，黃色的石頭上有著淡青色的蘚，這個顏色怎麼配？蠟筆沒有淡青的顏色。

就在張老頭和姚老頭也湊過來，三個老頭看到小珠要配顏色一同跟著發愁的時候，小珠先是用深青色的蠟筆把大概的位置給塗上，接著用黃色的蠟筆在上面又抹了一層，變成了淡淡的青中帶綠的顏色。

這下小珠滿意了，一口氣畫了好幾塊這樣的石頭，讓畢老頭吃驚的時候，恨不能大喊一聲‘這個弟子我要了’……，

第二百零五章　疾風是否知勁草

畢老頭這是見獵心喜。又往前湊了湊，仔細地看著小珠畫畫，突然忍不住說道：“小珠，這個地方應該輕抹一下，一抹到底，而不是一下接一下地塗。”

小珠嚇了一跳，扭頭看到身後的老頭，認識，又安穩下來，一臉的不解，她連畢老頭說的話都不明白。

“應該這樣，看我給你畫。”畢老頭抓過小珠的蠟筆，按照他的想法，順勢一抹，聽不到的聲音響過，蠟筆折了，那一抹竟然抹出去半尺長。

畢老頭看著手中的半截蠟筆和圖上的那一抹傻眼了，小珠則是愣了愣，隨後哇的一聲哭起來，蠟筆壞了，圖也完了。

畢老頭這才想起來。人家用的是蠟筆，不是毛筆，手忙腳亂地開始安慰起小珠來，張老頭和姚老頭也知道，畢老頭闖禍嘍，這一筆畫好了還沒什麼，可卻畫成這樣。

小珠才多大，哪裡懂得忍讓和妥協，她的畫壞了，她的筆也折了，平時她用的時候都非常小心，這是哥哥和姐姐給的。

於是她用起了她的武器，哭。

這下一個特殊的氛圍就被打破了，周圍的人全停了下來，把目光當到了小珠的身上。

畢老頭看著張小寶和王鵑，解釋道：“我就是想教教小珠畫畫，結果蠟筆折了，畫上也多了一條印子，這事兒弄的，哎~！”

王鵑笑了，過來看看妹妹的畫，恩，不錯，別上次有進步，把妹妹抱在懷中安慰。

“壞，壞了，筆。嗚~！他，壞了。”小珠見到親人了，一邊哭一邊說，小手指著畢老頭告狀。

張小寶拿了一把小刀也湊過來，畢老頭就開始對他說道：“我看小珠畫的不錯，想收她當學生，親傳的那種，怎麼也沒想到變成這樣，你怎麼就不多關注她一下，知道了她畫的這麼好，就給