所有的花草自由成長，無論亭亭玉立或者彎彎曲曲，我都不計較。我看著它們青澀，然後豔極一時，然後凋謝。我什麼都不做……”

明夷站在講臺，鄭重地念給老師同學聽。全班一片搖頭擺尾，如同大風中的麥田。勉強有一兩個沒笑的。她掃了一眼，明白到與她志趣相投的人註定很少，相當相當少。

作文又一次未獲得老師的認同。班主任兼語文老師課後找明夷談話，從立志到志存高遠，再到前程遠大，語重心長講了很多。

正是下午課外活動時間，操場上龍騰虎躍。明夷端立在噴水池畔，久違的陽光令她渾身渙散。她勉力支撐著，聆聽諄諄教誨。老師一直沒有具體指出，究竟哪些志向算得上高遠，以至她聽了半天，私下裡還是覺得養花好。

臨到末了，班主任說：“寧中培養的學生，絕不能碌碌無為。你明白嗎？”

明夷點點頭。班主任露出滿意的笑。明夷也在竊喜，慶幸老師沒讓她重寫作文。以她的想法，怎麼寫都不可能過關，雖然她自己堅信，養花或者說做一個花農絕對不是碌碌無為。想要過關就得換個題目，不是《我的理想》，而是《老師的願望》。可這原本兩碼事。

下午課外活動期間，壘球隊經常就近在寧中操場訓練，大搞實戰演習，霸佔大半個操場。

學生們怨聲載道。寧中尚文輕武，平日裡課程繁重，投身體育運動的時間本就不多。除去廣播體操和零星的體育課，學生全指望在課外活動時抖動抖動筋骨，出一身大汗。

每週有兩節課外活動，下午3點半到5點半。如果還嫌不盡興，可以放棄回家吃飯，在操場玩到7點，然後直接回教室上晚自習。盼星星盼月亮盼到的寶貴運動時光，不想被半路殺出的壘球隊佔去地盤，學生們恨得牙癢，聯名向教務處抗議。

教練楊明遠深知，自己球隊進入寧中本來名不正言不順，若因活動場地跟學生結怨，難免不背上鳩佔鵲巢的罵名。因此，不待校方找他談心，楊明遠自動讓步，範圍縮小到少人問津的沙坑一帶，完成簡單的投擲練習。實戰演練則搬師回體校。

操場騰出來，學生們自發組織的足球對抗賽得以舉行。這是男生的戰場，女生別無選擇，要麼一邊涼快去，要麼擠在操場邊當啦啦隊。女班委負責後勤保障，提取班費，去小賣部買汽水，哐當哐當地抬到操場。

每場比賽，無論水平高低，看球的永遠比踢球的多。其實99％的女生對足球一竅不通，拼命往人堆前排鑽，主要是看人。球場上的男生意氣風發，哪怕坐在教室裡其貌不揚，上了球場立即狸貓變太子，球衣翻飛，身姿矯健，汗珠在清澈的陽光下閃耀。

女生從不吝惜地歡呼尖叫，時而連蹦帶跳。當班上球員被絆倒，她們同仇敵愾，一齊指著對方球員罵。另一方的女生自然不能坐視，以牙還牙，同樣指著對方犯規的球員罵。

場上的男生習慣了暗算與被暗算，他們一言不發，表情壯烈，在女生烘托的激烈氛圍中一次次倒下，一次次爬起，奮力拼殺。場邊的局勢倒更為吃緊，女生的怒氣從異性順利轉移到同性身上。兩個班的女生展開對罵。好在不管如何水火不相容，雙方都恪守女子動口不動手的大原則。鬧歸鬧，起碼沒出過亂子。

明夷要給球隊準備汽水，每次都站在球門後側。她很喜歡這個位置，能近距離觀看進球，又能遠離劍拔弩張的人群。這個位置也有一定風險，萬一鄰門一腳踢飛，足球奔她而來的機率比較大。她必須時刻提防，及時躲閃。她只注意正面威脅，卻忽略了一點，無妄之災往往是從背後襲來的。

接連好幾次，明夷在看足球比賽時，差點被壘球砸到。她虛驚一場後轉過身，李嬈總是站在數米外的沙坑，拿眼剜她，彷彿怪她站的位置不夠好，才導致壘球沒有砸中。

李嬈是壘球隊的第二替補投手，即便替補也未能排第一，總歸在全省第一名的所謂金牌球隊受訓，準心也該有個份兒。李嬈對練的球員跟明夷不僅不在一方位，足足相差一百八十度。明夷實在無法相信，距她十幾厘米的壘球只是一個失手，低階失誤，況且接連不斷地失手，次次低階失誤到她附近。幸虧她福大命大，洪水都淹不死的人，難道會給壘球砸死？

相隔幾米遠，明夷和李嬈狠狠對視。足球場邊吵得熱火朝天。明夷不跟李嬈吵，吵架正中李嬈下懷，那是她的拿手好戲。把事情鬧大，把水攪渾，什麼事實真相道理，全淹沒在眾說紛紜裡。

明夷在心裡說：總有一天，舊仇新恨一起算。

農曆臘月，縣城親戚