，那一杯放在床頭的水，倒了，手機就在旁邊放著。林苔心裡一緊，趕緊拿起手機，用搓澡巾帶毛絨的一面擦拭，她有兩個搓澡巾，儘快擦乾床板。剛才灑了一些水，但床板平整，並沒有畜存水，她擦拭幾下，床板就幹了。對於這件事，林苔不想告訴室友。雖然都是同學，可林苔不想告訴同學。同學都睡著呢，只有自己起得早。林苔開啟手機，看手機是亮的，就想，這手機是好的，是亮的，好，沒有壞。那這件事就算沒有發生吧。這是林苔對自己的心理安慰，她不想告訴室友水杯倒了水灑了的事兒。這件事情似乎不大，也很難從這件事評判林苔是善的還是不善的，這也許是林苔的缺點。可能一些正義的人，會在室友醒後，對手機主人說，不小心灑了水，如果手機不能用，就賠一個，或者幫著拿去修。但是林苔選擇沉默，不告訴室友水灑了的事兒。

同樣的事情，還可以存在於其他地方。一些人開車，撞了人，而這段路，是比較偏僻的路，旁邊沒有別人看見，既然沒有別人看到自己出了禍，乾脆一走了之。這種有安全逃脫可能的事情，林苔也許會去做的，而不是堅決要呈現事情的真相。從這樣的一些事情中，林苔似乎不是那種見義勇為、樂於幫助別人的人，她有自己的缺點，而這缺點，似乎不大。

在國學課堂上，林苔學到的是一種力量，這種力量，似乎可以說成是文化的力量，這種文化，學了，記在心裡，默默感受，就能從這種文化、這種智慧中，獲取必要的力量，生活，正需要這股力量，才能使得自己更自信。

至於剛才懸浮在湖上空的大石頭是什麼，林苔是不想多思考的。就像以前在寢室，灑了水，手機安全可能因此受到損壞，林苔是保持沉默的，因為可能會賠償人家。這次，他看到大石頭，也更想保持沉默，因為對著這些奇怪事情發表議論，到頭來沒個結果，太無趣了，自己還有其他的事情要忙呢，比如寫作業。

雲墨回到住處，這個小小的花園，每天都是清新味道。他能從視窗眺望遠處，遠處不是無盡的天邊，而是有山巒阻隔視野，眺望時，天成了淡藍的紙，山成了紙上的水墨畫。

這一回大學授課，雲墨感到的是一種耕耘的快樂，就是在講臺上耕耘，然而云墨也發現了自己的不足，她還可以講得更好點、更加好點。

雲墨將抱著的幾本古典名著放在桌子上，先是坐在床沿上，然後躺到床上，不錯，這是她對自己的評價，她希望自己以後一直不錯下去。

門被敲響，雲墨一聽敲門的聲音，就知道是魯村，她喊了聲“進”，魯村就推門而入。魯村坐在那把紅色的皮椅子上，看躺在床上的雲墨，問：“怎麼樣，課堂還順利吧？”

“很順利。”雲墨盯著天花說。

“這就好，就怕你剛講課，不敢講，在講臺上冷場。講就大大方方講，講對講錯，講出來就好。”

“這話可不對，講對可以，講錯可不行。曾經有一個孩子告訴過我，說他小時候，媽媽指了棕色說是紫，直到他十七歲讀高中時，見到枯木的顏色，即棕色，還說是紫色。一些教材中的明顯筆誤，無傷大雅，沒有關係，但如果醫書中有錯誤，會發生醫療事故的。”

“好了，還是你有道理，你總能講出很多道理來。今天在學校發生的奇怪事情，你有沒有關注呢？”

“懸浮的大石頭？”雲墨語氣清淡，似乎覺得那個事件，並不算什麼大事。

“你聽說沒有？”魯村有些著急。

“我親眼看見的，當時我就在湖邊散步，和一個學生談論文學。”

“男生吧？”魯村壞壞地笑。

“想哪兒去了？”雲墨說，“女生。”

魯村這才放心下來，他不理解的是，面對那樣奇怪的一件事情，雲墨竟然沒有表現出一絲驚訝。