識到自我存活是機率性的 ，未對這種“自己的幸運妥協”而是選擇揹負和麵對，成為自我幸運的來源。

例如面對不定性的赫光施捨給自己的存活機率，盧安沒有去抽那個獎。而是選擇再活一次。

面對高維投影的盼明提供的救贖，盧安並沒有安靜被動的的等待自己走的歷史斷頭路，交給盼明去救贖。而是盡了全部的努力將一個序章給救贖者留下。

向弱者示強很容易。然而這沒必要。

在浦東的盧安壓根就沒想過，世界上竟然有隔空調教這種操作。

盧安此時正在一個眼鏡店裡面試著平光眼鏡。跑到眼鏡店購買眼鏡的原因很簡單，盧安發現了自己未來大學的同伴同學都是四眼。戴眼鏡幾乎是苦讀學生的標配。

這個世界，上課聽課，下課快速寫完作業，然後有著打包時間看閒書，打遊戲的天才總是少的。至少二十二世紀盧安就沒見過這樣的天才，這種天才全部被送到少年宮和同級別的天才去競爭了。

盧安考慮到如果自己在大學裡任何一個不合群的特徵，都有可能給你帶來更多的目光。比如說開學理一個光頭，就會讓同班同學永遠記住自己。基本上教授上課，點名點你的機率絕對比點其他人要多。還有你就甭想逃課了。

盧安挑了衣服黑框眼鏡，在鏡子面前照了照，點了點頭自我滿足道：“我戴眼鏡很有那位的氣質。”

江南人傑地靈，總是會出一些大能。這些大能在這個時間線也綻放了無比的光芒。盧安所說的的那位是某位大數學家華羅庚。中國近現代科學界，屈指可數的幾位泰斗。

而盧安即將去學習的學科也就很顯而易見了，盧安某情緒態：“我要直奔科學的王冠——數學”說到這裡盧安突然有點佩服自己的先見之明。

早在進入能術世界之前，盧安就向姬流選了這個專業，當時是對自己第一代導力計算機的演算法設計的考慮。

然而現在，在能術世界過了十幾年，很多機械設計，工業引數都記得一清二楚。而盧安這邊，導力系統的應用也猶如二十一世紀的科技大爆炸一樣突飛猛進。例如盧安的機械波計算機技術已經發展到了微氣泡大規模整合的方向。

要是盧安選其他學科，估計在選的時候是有用的，而現在卻有走重複路的嫌疑。然而選數學的話，絕沒有過時。盧安當時選的時候，是按照最好的學科去選的。

當然最好的學科，不代表就業是最好的，相反數學系在這個世界的就業是很冷門的。

但是絕不代表數學不重要。盧安所在歷史線上，在取消外語必修的過程中，正方辯論道很多人一生都用不著外語，外語讓主導外貿的的人來使用。

反方輿論曾翻出了數學無用論，大部分人不用高深的數學知識也應該將數學取消。

是的，在二十一世紀很多人是沒機會用微積分的，就像大部分人不用外語是因為大部分人用不著外貿。

但是一門學科到底是否有用，取決於市場的需要，一個國家的產業如果不是旅遊業和國際金融業那麼需要的外貿人才是有限的。但是一個國家是工業製造，那麼需要的數學人才幾乎是無上限的。

在二十一世紀中葉開始，沒機會用高等數學是一種可悲，代表著你的工作性質屬於簡單的那一部分，不屬於重要工作。

在二十一世紀上半葉有一門很重要的學科，輪適用度，幾乎是泛用於很多技術領域。但是沒有編入高中物理，高中物理連相對論以及核子反應質子束的變化都編進去了。但是唯獨這門學科沒編寫進去。——流體力學。

地球上的大氣，河流都流體，凡是有流體運動的地方，都要用這門學科，氣象，船舶設計，汽車，飛機，氣動力外形。發動機內燃料和空氣、的混合。汙染物的擴散。人類的眼中絕大部分的現象都是在流體環境下發生的。

但是這麼重要的一門學科為什麼不出現在高中物理書上呢？因為太難了，駕馭這麼學科所用的數學太難了。

簡單的介紹一下這門學科需要何等級別的數學來駕馭。

先設一個xyz座標軸體系。

在這個座標軸上，一道氣流的任意一個點，在這個座標軸可以用x方向，y方向z方向這三個分方向來標示氣流真實方向。

但是這個氣流點，在遭遇另外一個氣流的衝擊會發生什麼呢？每一個氣流點會直接反向彈開？不絕不是直線反向彈開。

只有真空情況下才會反向彈開，你在真空的情況下，撒一把灰，每一個灰塵在相