然提供了蠟燭和油燈。這些學員們都增加了晚自習。原本黑漆漆的夜晚現在被燈火照亮。

學校里老師的數量增加了三倍，班級規模縮小為原本的一半。根據每個學員的科目程序，進行了全新的課程內容。而且學員們的伙食補貼增加了一倍，從每天十文變成了每天二十文。

除了每天都要進行的軍訓之外，所有的學員都開設了戰鬥技能訓練課程。劉紅霞看到了那個令她仰慕的身影。胡月蓮回到了福州，並且承擔起學員們的刺劍課程。

胡月蓮並沒想到自己居然會到學校當了教官，而且趙嘉仁命令胡月蓮返回的理由是要檢視一下胡月蓮的十番隊。

十番隊成員基本都是倭國人，準確的說，是身手不錯的倭國人。更準確的說，是一票身手不錯並且願意靠自己的身手在大宋勞務交易市場上換錢的倭國人。

好在學校並非是坐班制，胡月蓮只用在上課的時候去馬尾學校，其他時間還能安排自己的工作。

“我接到了賈相公的命令，要我們進入渤海，在燕地登陸。”趙嘉仁召開的會議上有好幾名幹部，胡月蓮就是其中之一。

託了測量人員辛勤工作以及燕地和山東地廣人稀的福，測量隊測量出了北方沿海好些地方的經緯度。一張帶經緯度的地圖就擺放在眾人面前。有了經緯線與刻度，眾人可以非常清楚的確定目的地和福州的距離。

趙嘉仁指著地圖說道：“你們放心，賈相公絕沒有讓大家去和蒙古騎兵死磕的打算。他的意思就是讓我們在燕地騷擾一下，讓蒙古人感受到來自海上的軍事壓力。你們能看到，我們在天津……，在直沽寨登陸，距離蒙古盤踞的大都就沒多遠。忽必烈要把蒙古的首都從和林搬遷到大都，若是能這時候動動手，想來忽必烈也不會很開心。”

胡月蓮翻了翻眼睛，“這還是要打啊。”

趙嘉仁並沒有因為這尖銳的話而生氣，這麼危險的事情他自然很謹慎。下意識的摸著下巴，趙嘉仁慢條斯理的說道：“我們沒有騎兵，所以打到大都城下很危險。我只是在想，是不是派人去騷擾一下。只是騷擾，絕不希望大家把命給搭上。”

劉紅霞並不知道上頭的謀劃，她只是知道學校裡面貼了告示。最近要選拔一批學員進行野外訓練。認為自己夠強壯的學員，請自行報名。也沒多想，劉紅霞就到了教員那裡報名參加。既然走上了這條路，劉紅霞認為自己不該放棄任何機會。