紙上畫漫畫，遞紙條子。老師的話一般是關於“更高階的生活”，還有“精神生活”。他說他肯定大家都是未來的領袖、世界的希望，然後引上一段朗費羅的詩作為結束。

他是一個好人，一個刻板的人，一個很注意尊嚴的人。他的脾氣很大，發起火來就很兇。在這個世界上，除了學校，他最熱愛的就是農村。他在郊區找了一片依傍著巍巍橡樹的地方租了間破破爛爛的大房子，和老婆帶著兩個孩子就住下來了。他有一頭牛——他從來沒有離開過牛。每天早晚他都要過去擠奶，他一邊沒來由地笑笑，一邊朝牛肚子上踢兩腳，讓它站過來擺好位置。

他是個非常嚴厲的校長。凡是有調皮搗蛋的，他一律粗野地予以制服。如果哪個男生對他不恭，他就兇猛地把那男孩從坐位上拽起來，任他怎麼掙扎，直把他朝辦公室揪去。一路上急急地邁著快步子，嘴裡大口喘著氣，高聲叱罵：“哼，你小子想翻天啊，我倒想看看這兒誰是校長。非要讓你明白不可，小子，讓你們爬到我頭上來還得了。”一把人扯進了辦公室裡，他就關上麻紗玻璃房門，藤鞭抽得嗖嗖響，孩子哭得哇哇叫，他自己也累得直喘粗氣，將維護秩序殺一儆百的決心表現得淋漓盡致。

他那天把全校學生召集起來，是要學生們寫一篇作文。學生們面無表情，傻乎乎地坐在那兒看著他，他胡亂解釋著作文應該寫成什麼樣。最後，他宣佈要頒發一個獎勵。他從自己的錢包裡掏出5塊錢，獎勵作文寫得最好的學生。這下子引起一陣轟動，學生們都來了興趣。

他們要寫的作文，是解釋一幅法國名畫，叫“雲雀之歌”。它表現的是一個法國鄉村姑娘，手握鐮刀，赤腳站在陽光明媚的田野裡，仰頭靜聽鳥兒的歌唱。孩子們要將女孩臉上的表情描寫出來，並且要寫出這幅畫的意義是什麼。畫是從他們的課本里複製過來的，此刻被放大了掛在講臺的上方讓他們仔細觀察，然後就發下了黃紙。大家瞪眼看著畫，咬著鉛筆思索著。最後，教室裡安靜下來，只聽得“嚓嚓嚓”在紙上寫字的聲音。

溫暖的春風在屋簷下吹拂，小草在微風下扭動腰肢，簌簌作響。

尤金寫道：“這個姑娘正在傾聽第一隻雲雀的歌聲。她知道這是春天來到了。她大約十七八歲。她家很窮，所以她還沒有到過其他的地方。冬天，她穿一雙木鞋子。她看上去像是要吹口哨的樣子，但是她不想驚擾那隻唱歌的小鳥。她家的其他人正在向田野走來，但是我們看不見他們。她有爸爸、媽媽，還有哥哥和弟弟，他們都是辛勤的勞動人民。這個女孩是家裡最小的孩子。她想，她要到別的什麼地方去，看看世界。她有時會聽到開往巴黎的火車汽笛聲，她這一輩子還沒有坐過火車。她想去看巴黎。她想穿新衣服，她想去旅行。也許她想到美國來過一種新生活，因為美國是充滿機會的土地。這個女孩很苦，她的家人不瞭解她。他們要是看見她這樣聽雲雀唱歌，一定會笑話她的。她家裡太窮了，所以她無法受到好的教育。可是如果她受到了好教育，她一定會比別人得到更多的好處。看她長得這麼聰明就知道她一定會成功。”　txt小說上傳分享

《天使望故鄉》　第十六節（3）

這是5月初的時候，再過兩個星期就要大考了。他一想到大考就抑制不住地興奮和欣喜。他就喜歡這樣猛拼一陣，一下子複習很多，把他所有的知識統統倒出來，摔到紙上去。那個大會堂裡洋溢著大功告成的氣氛，令人感到非常刺激。然後整個夏天就可以懶洋洋地飽睡度日了。要是就在這裡，只有他一個人，還有密涅瓦女神石膏像；或者是他和蓓茜·本斯兩人，或者是——哪位小姐——

“我們要這個男孩。”瑪格麗特·烈奧納德把尤金的卷子朝丈夫遞過去，說道。他們正計劃開辦一所私立男生學校，那次作文考試就是為了這個目的。

烈奧納德接過卷子，裝模作樣看了半頁，便把眼睛挪開朝凝視遠處。他若有所思地用手指摸著下巴，在臉上留下一條不顯眼的粉筆灰印。過了會兒，他發現她正注視著他，憨憨地笑聲道：“喲！這個小東西呀！啊？你是不是以為——”

他忽然覺得這很好笑，笑得彎下腰去喘不過氣來，使勁拍自己的腿，把粉筆灰留到了褲子上，嘴裡咕嚕咕嚕直打轉。

“上帝饒了我吧。”他喘著氣說。

“好啦！總是這麼沒正經。”她說，也是滿心歡喜的樣子，“言歸正傳，還是看看這孩子的家庭情況吧。”她一往情深地愛著這個男人，他也非常愛她。

幾天後，烈奧納德再次把孩子們召集起來，東一句西一句地發