。是不是說師父只能告訴我怎樣去做，但是不能保證我是否成功。而我的成功是靠我自己的努力的，我的努力是任何其他人不能取代的？”

”不錯。我再強調一遍，這些站功是所有其它高階武功的基礎。從今以後，我不會再單獨檢查你練習站功的水平。我要做的是注意你的站功進展程度在其它功夫裡的應用。好啦，現在上新課吧。”

”我們今天學什麼？”

”今天我要教你的是如何運用你身體的不同部位進攻和防守，同時保持站立姿勢不變。”

關於充分利用身體的不同部位進攻禦敵，李師父和斯密士教授觀點驚人一致。

他們都認為人的身體是最可靠的武器，而且總是最方便取用。

另一方面，人的身體作為武器也最少引起偷襲者的注意，從而達到出奇制勝的效果。

李師父隨後告訴麥軻今天要學的是怎樣使用頭，肩，臂，肘，手，指，背，胸，腹，臀，腿，腳等不同部位與人格鬥。

“不過，在教你怎樣做之前，需要給你簡單介紹一下中國武術的不同流派。因為你沒有機會接觸這些。

“如果你總部進入武林這個圈子，知不知道有關這方面的知識也許關係不是太大；但是，一旦有機會和中國武術界同行交往，不知道這些主要武術流派就會有諸多不便。

目前來講，不便還是其次，更重要的是不同流派的武功各有其獨到的武功特點，若不熟悉，就會對你產生不利的影響；小到平時對學武效果有礙，大到對敵時為敵所乘。

“就拿我們今天要學的武功來說吧，許多武功流派擅長使用某一部分身體，比如說多家武林幫派善於用手，比較著名的有太極拳，形意拳，和少林拳等。不太著名的就更多了，整個武林應該有幾百個拳種之多。

“擅長使用身體其它部分的武林門派也與拳術的情形近似；各家武術大師在現有基礎上，還不斷地發展創新，把每一個武術流派發展成眾多的分支。例如，太極拳就分成簡單二十四式，三十六式，或者七十二式等；還可以按創始人分成陳式或楊式太極拳等。

“所有這些流派或分支，都積累了或多或少的絕技和竅門，若時機和場合適當，用來防身和殺敵非常有效，往往能一招制敵。”

“真夠種類繁多的。我到底學哪一武術學派或者全學呢？反正我現在是丈二和尚——摸不著頭腦了。”

“即不是學某一個流派，也不是全學；那樣既不現實，也不合算；相反，我會教你一套集各家所長的新套路；這個新套路將充分利用你身體的所有各個部分；實戰時具體用哪一部分將取決於當時的具體情況。”李師傅澄清道。

”這個新套路是誰創造的呢？”

”我。”

”它的名稱是什麼？”

”還沒有具體名稱，因為我不想讓它出名！但是它在形式上和散打近似；。不同的是它的基本原理也可以用在兵器和暗器的操作上！你是學我這套功法的第一人。”

”不勝榮幸之至！”麥軻沒忘恭維了李師父一句。

”別跟我貧。不過為了方便起見。我還是給它起了個名字：無敵九式。自從創造出來以後，我用過大約有四五次，罕有敵手。希望在你手裡也名副其實，發揚光大。”

”只要師父信任，我便信心充沛！想來您的無敵九式定是威力十足了！”

李師父對麥軻的馬屁不置可否，繼續說道：“　武功基礎好，功夫練得熟，當然是這樣；開始的時候，肯定達不到那樣的程度！以你的資質，我相信你能大大縮短提高所需要的過程。

“好。有什麼問題我們邊練邊談。下面正式開練。”

李師父讓麥軻站在他的右邊：”無敵九式第一式：一鳴驚人。”

麥軻剛走到他的右測，他的右手一抬，急如閃電般地抹在了麥軻的脖子左測。麥軻當場被制，動彈不得。

”怎末回事兒？”麥軻不解地問。

李師父在麥軻的脖子上動了一下。把手拿開。麥軻恢復了活動的能力。

”這就是一鳴驚人的要領。不動則已。動則一鳴驚人，一招置敵於死地。”李師父解釋道。

”可是我沒防備您的襲擊，被您出其不意地制住。應該不算…。”

李師父笑了：”我說沒說過‘下面正式開練’？”

麥軻回憶了一下。想起他是說過。麥軻點了一下頭，仍然覺得冤枉。

”別說我已經提醒過你，就是什麼也沒說過，你