也應該提高警覺，隨時防變。”

”我不是新手嘛！”麥軻自覺理虧，恬顏一笑。

”可是你連一點反應的意識都沒有。”李師父繼續窮追猛打。

麥軻終於理屈詞窮：”我知道錯了。讓我們從新開始吧。”

”不是我羅嗦，我還得繼續說幾句。學習武術最重要的是耳聽六路，眼觀八方，反應靈敏，料敵機先。希望你永遠牢記於胸。”

原來師父是借題發揮，讓麥軻加深印象。麥軻不禁感激他的苦心孤詣。

”是！”麥軻鄭重地應諾，心悅誠服。

”這次到我前邊來！”李師父下令道。

麥軻小心翼翼，如臨大敵，兩手握拳，雙臂屈立，象拳擊手一樣，邁著進三退二的狐步，走向李師父的面前。

同時，兩眼緊盯著他的雙手。心裡琢磨：雖然不敢說料敵機先，但麥軻應能做到明察秋毫，敵動我動。

只要他攻擊時麥軻有所抵抗，估量以他的身份，總不好意思死纏亂打吧。

在距離李師父約一米的地方，麥軻注意到李師父的手微微一動，麥軻的雙拳猛的向前擊去。

但是，麥軻出拳的方向什麼都沒有遇上。麥軻頓覺不妙，還未來得及做任何調整，突覺小腹一麻，馬上癱倒在地。

在麥軻倒下的霎那，麥軻看到李師父的腳輕鴻一現般地轉瞬即逝，方知這次他棄手用腳把麥軻點倒。

”您怎麼用腳哇？”李師父剛把麥軻扶起，麥軻就大聲地抗議。

”我說過只能用手了嗎？”李師父反問。

麥軻想了想，沒有！那隻不過是麥軻看到李師父第一次用手後產生的誤解。

”我又錯了！”麥軻這次彎兒轉得快多了。”是不是全身任何部分都可以使用？”麥軻頓時醒悟，然後舉一反三地說出來麥軻的理解。

”孺子可教！”李師父肯定了麥軻一句。

”一鳴驚人的精髓在於隨時隨地使用你最方便的肢體，打擊敵人最薄弱的環節，最出其不意地治敵取勝。

“當然，要做到這一點並不容易，需要許多知識，經驗，和練習的積累綜合才能奏效。

“比如說，你要知道人的全身哪裡分佈薄弱環節，練習如何認準和打準它們，才能一擊而中；這些需要假以時日，才能掌握，不是隻憑上幾堂課就能融會貫通的。

“但是，它的可貴之處在於給你指明瞭方向，奠定了基礎。而不像那些因循守舊的某些套路，照貓畫虎，一成不變；哪裡有敵人在實戰時按著規矩和你一板一眼地對打的！”

”多謝師父指教！”一開始就走正路，麥軻想這就是明師出高徒的原因之一了。

”無敵九式第一式今天就學到這裡，下面學習第二式…”

為什麼讓他去學習騙術，麥軻還真不清；不過武功的根基，就在那個時候，打得非常紮實，他也和李師父建立了不同尋常的莫逆之交。

不但師父，還有師母，更還有嗯……師妹……

。（未完待續。。）

第881章　一心矢志練功

雖然李師父跟麥軻的關係很好，但是訓練他的時候，可是毫不客氣。

“無敵九式第二式是二龍戲珠！其動作要領是身體兩個部分相互配合，協同出擊。

“或兩擊皆實，或一虛一實，務使敵人難分真偽，首尾難顧。

“在敵人心神分散，手慌腳亂之際，一擊中的，取而勝之。”

李師父先講解了一番，然後命令麥軻：“站我前面來！”

故伎重演？麥軻心裡話，我可不會再重蹈覆轍！

麥軻慢慢走到離李師父六尺之處，便停下不動了。

李師父微微一笑，說道：“這招和一鳴驚人不同，不需要突然襲擊了！學習二龍戲珠，我需要告訴你擊打的部位；否則，就有可能制敵未成，反被敵制。”

接著李師父按人體的上中下前後兩側分割槽，給麥軻指明瞭應該擊打的部位。

又特別強調了哪些部位是致命的，哪些是致殘的，哪些是使敵人暫時失去行動能力，而無生命危險，對身體無傷害的。

“這些部位的認定，對無敵九式的其它各式也同樣適用，對吧？”記住了這些部位的不同作用後，麥軻靈機一動，問道。

“算你小子聰明。”李師父不太情願地誇了麥軻一句：“不過我喜歡你能舉一反三，教一知十；實際上，熟知和認準這些部位是學習武術的基本功之一；在這方面