，因為帶著《高堡奇人》，一直擔心會出事。無法平靜下來。

在這種情況下，他也沒什麼心情寫小說。

不過這次契機讓他意識到既然走上了這條路，煩躁不安對事情毫無幫助，不如透過寫這部小說讓自己沉靜下來。

《蠅王》的篇幅不長，只有十幾萬字。

為了讓賽珍珠明白這部小說的寓意，他特意寫了一篇人物介紹和主題思想。

戈爾丁在題序中曾經說過：“野蠻的核戰爭把孩子們帶到了孤島上，但這群孩子卻重現了使他們落到這種處境的歷史全過程，歸根結底不是什麼外來的怪物，而是人本身把樂園變成了屠場。”

這就是他想表達的寓意。

林子軒把故事背景放在了第一次世界大戰之後。一艘運載著一群孩子的英**艦觸礁沉沒，這群孩子倖存下來，他們的身份和背景各不相同。

拉爾夫是書中的主角，他是英國海軍司令的兒子。理性而勇敢，有號召力和領導才幹。

他依靠自身的優勢成了這群孩子的領導，制定了規章制度。想要維護文明的秩序。

豬崽子是一個出身低微，又患有嚴重的哮喘病而無法從事體力勞動的戴眼鏡的胖子。

他愛思考問題。具有智慧，代表知識分子的形象。是拉爾夫的智囊。

西蒙有著非凡的洞察力和正直的人格，敢於探索真理。

他喜歡自然獨處，冥思苦想，猶如基督教的先知。

他是拉爾夫的另一個助手，在這幅黯淡的人性畫卷中，西蒙作為閃光的希望出現。

當孤島上的孩子們大都已回到了原始野蠻的狀態，他們一個個露出了極端自私和殘忍的面目，西蒙的利他主義卻表現得格外耀眼。

傑克是教會唱詩班的領隊，有著極強的權力慾，始終都在爭奪小島的領導權。

剛開始他也試圖建立文明的秩序，等待著救援的到來。

但隨著救援希望的破滅，他暴露出了惡的一面，迅速的擺脫了拉爾夫的控制，決定了自己的發展道路。

在沒有大人的環境裡，孩子們象是瘋長的野草，而傑克是其中最瘋狂的一棵。

他採取多種狠毒的陰謀手段，消滅異己，鞏固自己的權力，企圖獨霸小島。

皮基是拉爾夫的助手，是理智和智慧的象徵。

羅傑是傑克手下最兇殘的爪牙和打手，代表著野蠻人的形象。

這些人物構成了荒島上的一個微型小世界。

他們扮演著現實世界的各種角色，承擔著各自的社會職能，透過這個小世界的發展和崩潰再現了現實世界中的戰爭悲劇。

如果把獨裁的傑克看作希特勒，把拉爾夫看作英國和美國的領導人，那麼在荒島上發生的一切就是一次小型的第二次世界大戰。

荒島實際上是20世紀英國社會的縮影，或者從更廣泛的意義上來說是世界的縮影。

從更遙遠的太空來看，地球就是一座孤島，人類被困在地球上，沒有任何外援，那麼人類應該如何選擇？

是建立文明的秩序，還是迴歸原始的野蠻？

在《蠅王》中傑克取得了荒島的控制權，代表著人類文明的豬崽子和西蒙被殺害，拉爾夫被傑克帶人追殺，四處躲藏，身陷險境。

正在這時，一艘軍艦來到了荒島，把拉爾夫救了下來。

大人來了，文明的秩序重新迴歸。

拉爾夫和那些孩子放聲大哭，他們在為泯滅的童心和人性的黑暗而哭泣。

而救下他們的軍官只以為這些孩子在進行一場打仗遊戲。

戈爾丁認為以民主製為代表的現代制度極為脆弱，很容易被獨裁者打破，讓世界陷入黑暗，人類需要徹底認清自己惡的一面，在經歷靈魂的黑暗之後，才有趨向至善、獲得拯救的可能性。

這便是自我救贖。

對於生活在地球這座孤島上的人類而言，不能期望外星人前來拯救，只能自我救贖，讓世界趨向善良和美好的一面。（未完待續。）

第二百七十章　結局肯定是光明的

林子軒正在寫小說的事情被郵輪上的西方人知道了。

這畢竟是一艘封閉的郵輪，住在頭等艙和一等艙的乘客並不多，這些西方人都在中國生活，彼此就算不熟識，也能很快的交朋友。

實在是這個時代的郵輪上沒有什麼娛樂設施，只能依靠聊天來打發時間。

此時的郵輪和後世的郵輪不是同一個