”的事情，但是作為父母不應經常把這些掛在嘴邊。聽到這樣的回答，孩子會怎麼想呢：“我是爸爸媽媽的累贅？我是拖油瓶？”……孩子的幼小心靈怎能承受如此的重創呢？

“不是有爺爺奶奶每天陪你玩嗎？”

同伴交往的樂趣是爺爺奶奶等長輩所給予不了的。孩子需要能與同齡人一起玩，一起分享自己的成長快樂，但是爺爺奶奶等長輩往往無法與孩子進行這方面的交流。

“我還給你生個機器貓呢，傻瓜！”

千萬不要輕易嘗試嘲笑孩子！這種取笑式的回答只能讓孩子不知所措，或許他真的會認為自己很傻，以後可能就不敢隨便問家長問題。

“媽媽有了你已經很滿足，很幸福了！而且爸爸媽媽也沒有那麼多精力同時照顧你和妹妹啊！”

讓孩子知道媽媽之所以沒有再生小弟弟或者小妹妹，是因為媽媽太愛自己了，媽媽要把所有的愛都傾注在孩子身上，給孩子一種受重視的感覺。

“等你上了幼兒園，就會認識許多的小朋友，你們可以一起玩耍、做遊戲，那是一件多麼快樂的事情啊！而且平時你也可以找張阿姨家的小峰玩啊！”

有時孩子發問只是一時的好奇，父母可以適當轉移孩子的問題。對於太忙不能經常陪孩子的父母，可以鼓勵孩子多發展自己的小夥伴。父母也可以多幫助孩子創造機會，讓孩子與相鄰的或者比較熟悉的家庭裡的孩子建立聯絡，這樣既滿足了孩子的正常交往，也保護了孩子的安全。

“孩子，媽媽問你一個問題，小兔子能生大灰狼嗎？對呀，兔子只能生兔寶寶，那麼媽媽怎麼能生大熊貓呢？媽媽當然只能生小弟弟或小妹妹啦！不過，現在地球上的人太多，如果大家都不節制生育，地球就養不活咱們了！所以，媽媽響應國家的號召，只生你這一個孩子。”

透過打比方，告訴孩子簡單的生育常識，告訴孩子媽媽不是萬能的“生育機器”。同時媽媽可以帶小寶寶擠公共汽車，讓孩子體驗擁擠的滋味，並告訴他，如果大家都生很多孩子的話，我們的地球就會和公共汽車一樣擁擠，地球上全都是人，到時候，就沒有可愛的小兔子、小鳥居住的地方了。孩子瞭解到這些，就會減輕自己孤單的感覺。

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為什麼姐姐先出生呢？

單單和雙雙是一對雙胞胎，今年都3歲了。兩人尚不懂事，所以會經常因為一些很小的事情而爭吵、打鬧。

一天，正在客廳和姐姐一起玩耍的單單突然跑到媽媽的面前說：“媽媽，為什麼姐姐先出生呢？”

為什麼我是弟弟呢？

媽媽，為什麼不先把我生出來呢？

父母在回答孩子的問題之前，先弄明白孩子發問的背景以及原因是非常重要的，因為只有這樣父母才有可能給孩子一個滿意的答覆，從而真正解決孩子的問題。

根據當時情景判斷，小女孩真正的意思是：“如果我早點兒出生，做姐姐的話，就不會輸了。”其實，她的目的並不在於成為姐姐，只是希望比姐姐還強。因此，父母在回答孩子問題的時候，要充分了解孩子當時提問的心理，必須考慮到她的情緒，然後再作回答。

“你們誰先出生，媽媽也是無法控制的啊！”

孩子對於媽媽這種非常無助的回答會感到非常失望，她會為自己心中萬能的父母不瞭解自己的心思感到疑惑和失落。如果屢次遭遇這樣的情況，極有可能影響孩子發問的積極性，導致孩子發問的慾望降低。

“那是因為在媽媽的肚子裡時，你們兩個猜拳，結果姐姐勝了。”

孩子和兄弟姊妹爭吵以後非常不開心時就會尋求母親的愛，從中得到慰藉。父母的這種回答方式，是無法撫慰孩子當時的心情的。

“如果你多運動，多吃一些水果和蔬菜，就能夠變得更加強壯。這樣，你就不會輸給姐姐了。”

母親這種針對事情發生的情景而作出的回答非常合理，孩子從母親那裡得到了一些心靈的安慰，也會比較滿意。

“這個問題媽媽也不清楚，等媽媽查查書，再告訴你好嗎？”

“這個問題媽媽也不知道，我們一起查書看看好嗎？”

對於稍大一些想要明白其中道理的孩子，父母可以在問清孩子真正發問的原因之後，給予相應的問答。如果父母也不知道的話，可以如實告訴孩子，自己查資料後或與孩子一起查資料學習後，再告訴孩子一個科學的答案，不要不懂裝懂，期望矇騙孩子過關。

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