是既像斧、又像刀、更像鉗子和鉤子，可以砍、可以夾、可以戳、可以鉤。

螳螂是昆蟲裡最像人的。小小的頭、細細的頸，上身有兩隻手臂。這兩隻手連關節都像人——有上臂、有下臂、有手、有指。也就憑著這隻強力的手臂和上面的武器，使它敢於“螳臂當車”。

提到“螳臂當車”，大家都用來嘲笑不自量力的人。其實當年齊莊公出獵的時候，看到螳螂“拳足，將搏其輪”的時候，問駕車的人：“這是什麼蟲？”御者答道：“這是螳螂。是隻知進，不知退，不自量力，而輕敵好戰的小蟲。”

齊莊公當時怎麼做？

他沒有把這不知天高地厚的小子壓死。而是“回車避之”，表示對“勇士”的尊重。

果然天下的“勇士”聽說，就都來了。可見螳螂的勇，固然是易折的武勇，卻也值得尊重。尤其在今天，這種人更稀有。

話說回來，螳螂真是“只知進，不知退”嗎？

錯了！最起碼在我的罐子裡，就看見它們如何衡情度勢地向側面移動。

他們也不是“輕敵”的。平時看派蒂，見到蟲子就出來，是因為蟲子太弱，能夠手到擒來，所以好像掉以輕心。但是到了這一刻，真遇見勁敵，它們出手就慎重了。

“它們的屁股在動！”女兒突然叫了起來。

可不是嗎！我原本只注重它們的大動作，卻沒發現它們屁股尖上兩根鬚須，正在上下左右地擺動，難道是正由那裡分泌費洛蒙（pheromone）。好比兩車固然在前線對峙，領袖卻透過熱線電話在談媾和？

隔段時間造成一點緊張的情況，非但不會影響領袖的地位，而且有轉移反對派注意力，凝聚全民共識和鼓舞士氣的功用。敢情這螳螂也懂得，正在發揮兩面外交？

它們居然開始慢慢靠近。搞不好真是一公一母，準備上床上。我心裡暗想“如果真交了尾，我怎麼對六歲的小丫頭解說？”

眼看頭就要碰到一塊兒，突然各自偏了一下，側身讓過，外來的那個傢伙繼續向前走，再左轉，居然從派蒂的身上跨過去。一隻腳還狠狠踩了派蒂一下。

“派蒂小心！”女兒大叫。

派蒂好像聽懂了，也向前走，於是兩隻螳螂又回覆了原本的態勢。

大概密商完畢，彼此探測了虛實，費洛蒙的訊息也做了交換，該戰該和，就要有個決定。

這決定當然要小心，就像超級強權，各自擁有核子武器，絕不能像小國家使用傳統武器，隨時可以放放冷槍。在這種情況下，大國反而得管制跟自己結盟的小國——稍安勿躁。

兩隻螳螂面對面了幾分鐘。原本以為大戰即將爆發，未料它們居然各自低頭洗臉了。

洗完臉，開始舔自己的武器，先用鉗子勾著觸鬚，放進嘴裡“含”一遍。再把鉗子上的尖刺，一一舔過。

接著相望一陣，然後輕輕地鞠躬，左右地搖擺，一副禮尚往來，要跳交際舞的樣子。

說時遲，叮噹一聲，兩隻螳螂竟然撞在空中，一起翻到地面。接著一片金鐵交鳴之聲，把四周的蟲屍踢得滿瓶飛舞，再定睛看，兩個又分開了。各自站立在原地喘息。

兩隻螳螂的翅膀都張開了。綠褐色的“上翅”下面露出紅色的“下翅”。這下翅平常不展現，只有到危機關頭，才攤出來，用那鮮豔的色彩，把敵人嚇走。

它們顯然都被激怒，而且有了第一次的交戰。

突然，又一次衝鋒了。這下我看清楚，它們不像平常抓蟲，只動兩隻鉗子，而是整個身體彈跳向前。也可以說它們用的正是“秘門螳螂拳”中的“崩步拳”。它集合了“北派少林長拳”的跳躍，臂上又全是“尖刀”。當八條腿交纏在一起，手上還要又劈、又砍。在那瞬間，它們的上身都向後仰，儘量伸長兩臂，攻擊對方的頭頸。結果形成下面的肚皮緊緊靠在一起，上身卻愈分愈開、愈推愈遠，各自向後翻倒，而不得不張開翅膀飛開的情況。

初中時練過“螳螂拳”，老師不斷強調祖師爺當年如何被少林和尚打敗，終於由看螳螂打鬥中“悟”出拳法，回頭打垮少林群僧。

每次練功之前，還要我們先背口訣。有所謂的“手法十二訣”、“十二柔”，和“八剛”、“八打”、“八不打”。

那“八不打”是說不打人的要害，好像十分仁厚的樣子。問題是當我們練的時候，不是要用手指戳對方眼睛，，就是用腳踢對方的睪丸。師父說得好：“這是為防身、保命，不得已！”

後來上高中，在校外