沒有。”蔣廷黻：《蔣廷黻*》，長沙：嶽麓書社，２００３年，９１—９２頁。

相傳，禪宗始祖達摩從廣州來到建康（南京古稱），與梁武帝談禪，話不投緣，遂折一葉蘆葦渡江，去嵩山少林寺面壁修行。李濟也許從校長張伯苓的言談中感到，自己的才能在南開是一種浪費，遂打定主意離開津門。

第三節重返清華園

李濟將離開南開回母校任教的訊息，如一縷春風，飄蕩在１９２５年季春的清華園。當年《清華週報》曾連載過幾次短訊，其中“週報”第三百四十五期上刊載的新聞說：“（４月）２６日李先生來校，與吳宓博士晤談。聞校中擬請其專任教授，唯恐有礙Bishop（畢士博）先生方面之考古事業，則李先生暫任講師雲……”

清華課程原為留美而設定，唯國學一門，教師皆前清進士舉人，教學內容陳舊，學風沉悶。比鄰而立的北大，在蔡元培主持下，以相容幷包、學術自由的方針治校，於１９２２年１月成立了北大研究所國學門，延攬一大批名學者任教，學校的學術水平、教學質量蒸蒸日上。清華已感到空前的壓力。１９２２年４月，新校長曹雲祥履任，即籌劃清華“改大學”。次年２月，清華研究院籌備委員會成立，其“章程”闡明：“本院以研究高深學術、造就專門人才為宗旨”，就科目