曾下大功夫研究了走的問題，他歸納出四種情況下不能打必須走：一是當面的敵人多了不好打時；二是當面敵人雖不多，但它和鄰近敵人十分密接，也不好打時；三是遭遇凡不孤立而佔有十分鞏固陣地之敵不好打時；四是打而不能解決戰鬥，不好再繼續打時。

無須諱言，毛澤東也打過敗仗，但他從“不二過”，總是能從敗仗中汲取經驗。更多的時候則是因勢利導，巧妙地將敗仗轉化為勝勢，形成令人驚歎的戰爭轉換。而走，則是完成這種轉換的基本方法。長征路上的土城戰役就是一例。毛澤東本來打算在土城殲滅川軍，開啟北渡長江的通道，但激戰一天，卻未能殲滅川軍，紅軍反而陷入危險境地。

毛澤東果斷放棄了北渡長江計劃，指揮紅軍甩開雙腿，馳騁於川、滇、黔的高山峻嶺之間。毛澤東的走，走出了四渡赤水的千古絕唱；毛澤東的走，走出了紅軍行動的主動權；毛澤東的走，走出了急流險灘，走向了光明的前程！

到了解放戰爭時期，隨著戰爭在更加廣闊的舞臺上展開，毛澤東“打得贏就打，打不贏就走”的思想，也進一步得到豐富發展。在毛澤東的排程指揮下，各大戰區指揮員在“走”字上大做文章。

華東野戰軍在陳毅、粟裕的指揮下，針對國民黨軍重兵集結、分進合擊的特點，在蘇中、蘇北、魯南戰場打一仗、殲一部、退一步，“叫花子打狗，邊打邊走”。

晉冀魯豫野戰軍在劉伯承、鄧小平的指揮下，抓住國民黨軍部署分散、後方空虛的特點，在隴海鐵路南北地區大踏步前進、大踏步後退，調動敵人，創造戰機，各個殲敵。

林彪、羅榮桓指揮的東北民主聯軍充分利用東北平原地勢平坦、交通便利的條件，長途奔襲，三下江南，四保臨江，逐步扭轉戰局，完全掌握了戰場主動權。

書包　網　。　想看書來

七　你打你的　我打我的（3）

袁德金（軍事科學院毛澤東軍事思想研究所研究員、博士生導師）光走不打是逃跑主義，光打不走是拼命主義。只是善“走”還不足以完全掌握戰場主動權，只有會“打”方能消滅敵人，最終達成戰役、戰鬥的目的。打是目的，走是手段，一切走都是為了打，以走創造戰機，以打達到目的。

當人民軍隊轉入大規模的運動作戰後，毛澤東便將注意力放到了如何“打”、如何“大打”上面。

1947年4月，晉察冀軍區決定發起正太戰役，首先殲滅石家莊外圍的國民黨軍，然後沿正太鐵路向西，求殲由太原出援的國民黨軍。就在戰役即將發起時，風雲突變。國民黨軍集中7個團的兵力，對冀中解放區重鎮勝芳鎮發起進攻。

是回師援冀，還是繼續發起戰役？聶榮臻等指揮員決定：不為敵人攻勢所動，按預定計劃發起戰役。晉察冀軍區部隊順利完成第一階段作戰目標。主力置攻入解放區的國民黨軍援軍於不顧，迅速西進山西，發起了第二階段進攻作戰。

毛澤東接到前方報告，極為欣慰，電示聶榮臻等人：“你們現已取得主動權，如敵南援，你們不去理他，仍然集中全力完成正太戰役”。“即是先打弱的，後打強的，你打你的，我打我的（各打各的）政策，亦即完全主動作戰政策。”

這份電文是毛澤東第一次明確提出“你打你的，我打我的”的作戰原則。晉察冀軍區部隊根據毛澤東的指示，橫掃晉西南，圍攻陽泉，誘出太原國民黨軍兩個師來援，將其包圍於測石驛地區徹底殲滅。整個戰役，共殲敵萬人。

姜鐵軍（軍事科學院軍事歷史研究所研究員）正太戰役本身規模並不大，但毛澤東在戰役過程中所提出的“你打你的，我打我的”原則，卻具有重要意義。它是對“打得贏就打，打不贏就走”原則的重要發展，標誌著毛澤東的作戰指導已經如中國古代兵法說的，“無天於上，無地於下，無敵於前”，進行著完全掌握主動權的作戰。

確立了這一作戰原則，毛澤東馬上將之付諸戰爭實踐。兩個多月後，國民黨軍對山東解放區和陝甘寧邊區的重點進攻還在持續，毛澤東即採取“你打你的，我打我的（各打各的）方針”，指揮劉鄧、陳粟、陳謝三支大軍挺進中原，發起戰略進攻，攪得中原大地地覆天翻。國民黨軍手忙腳亂，轉瞬間就由重點進攻的主動變成了四處堵擊的被動。

傅立群（軍事科學院外國軍事研究部原副部長、博士生導師）“你打你的，我打我的”，關鍵在於要有“我的”一套。首先是不與強敵糾纏，決不在敵人期待的時間、地點，以敵人期待的方式與敵人交鋒；其次是以靈活的