有煩惱。

百家講壇的主講人走紅之後，都有個面對記者的問題。易中天是有名的“鐵壁銅牆”，于丹是出名的“滴水不漏”，閻崇年是眾所周知的“成熟老練”。俗話說：挑柿子專撿軟的捏。老實本分的王立群成了一些小報重點攻佔的新聞話題。甚至，沒有話題，他們也能造個話題。

前不久，有個記者透過王立群的研究生找他採訪，居然提個這樣的問題：

“王立群老師，您自以為很有名，聽說今年您就沒招到博士生？”

“我招不招生和你有什麼相干？”王立群氣得怔住了，半晌，回出這麼一句話，然後氣乎乎地站起來，拂袖而去，“我不接受你的採訪！”

這才叫“兔子急了也會咬人”！

經常被小報記者欺負的老實人王立群，也敢和記者翻臉了。

王立群應該怎麼辦？向記者一一介紹，每年學校博士生招生名額都比需要招生的博士生導師少，所謂“師多生少”。有時博導就隔一年招一次博士生。今年有幾位教授必須招生，哪位教授如果招不上，就有怎樣的損失。而王立群手裡還有二十二個碩士和博士研究生……

講這些，記者能明白嗎？

何況，有必要費這樣的口舌嗎？哪家大學哪位博士生導師今年招不招生，礙哪家報社的事？事同一理，請問，你們報紙每天發的各種報道和文章都到###或省教育廳備過案嗎？

不過，照我看來，王立群還是太老實了，按說就得和這八卦記者理論理論：“你怎麼知道我‘自以為很有名’？你怎麼知道我並不是‘沒招到博士生’而是壓根今年沒招生？你懂招研究生的規矩嗎？你懂‘沒有調查研究就沒有發言權’嗎？你是新聞記者還是小說家？懂得新聞記者的職業道德嗎？”

王立群在百家講壇頭頭是道，平時遇事卻不善言詞，弄不好就給人抓辮子。

王立群曾對人說：“我不想招碩士生了。”

解如光知道這話後感嘆：王老師怎麼這麼不會說話？馬上教王立群一招：“王老師，實際情況是，不是你不想招碩士生，是學校因為你太忙不讓你招了。”

王立群的負擔已夠重。此前，解如光已代表百家講壇找過河南大學黨委：校方能不能減少一點兒王立群的教學和科研份額？讓他全力以赴把百家講壇年度主講講好？校方答應了。王立群卻沒給自己減負，2005、2006兩年學校科研考核，他仍然名列前茅。

老實人王立群偏偏來到百家講壇這樣的風口浪尖，遭遇像當年駕轅一樣的難題，這個老實透了的人，總想用自己的厚道，用自己的規範應對這個社會，卻沒想到，社會早就變了，變得自己不認識了。怎麼辦？

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多味人生（3）

活到老，學到老，對這個莫測的人生，再來一次社會學碩博連讀吧。

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紀連海傳奇

西方文學喜歡寫“灰姑娘傳奇”，貧窮少女穿上水晶鞋，在舞會上遇到白馬王子，從此命運完全改變。

中學教師紀連海登上專家學者雲集的百家講壇，一舉成名，從此一家一家電視臺做節目，一本一本出書，天上飛來飛去，天南地北演講，做“脫口秀”，當主持人，張泉靈和他對話，侯耀文和他聊天，郭德綱借“捧哏”開涮。中學教師紀連海比大部分上百家講壇的名牌大學教授還紅，成了傳媒時代創造的傳奇。

教育學把紀連海這樣的人叫“可塑性很強的人”，那麼，冥冥之中，什麼幫助了紀連海、成全了紀連海？塑造了紀連海？

有位朋友說：是“無知無畏”塑造了紀連海，正因為他對許多高等學校的人談虎色變的事一無所知，他也就一點兒不怕。正因為他不怕，他就特別放得開。正因為他放得開，其他人謹小慎微、兢兢業業未必辦得成的事，他懵懵懂懂、莽裡莽撞就辦成了。

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真誠坦率一嘎小

我好奇地跑到北師大二附中聽紀連海的課。我想知道：既然百家講壇把聽眾定位於“中學程度”，而中學教師紀連海的收視率又高，那麼，紀連海在百家講壇上的課跟他給高中生上的課是否一個樣兒？

我告訴紀連海：不要驚動學生，紀連海大概對外邊的人來聽課已習慣了，還是堅持向學生通報我的到來，他的介紹幾乎讓我噴飯。

紀連海說：“今天來咱們課堂的是山東大學馬瑞芳教授。”學生回頭好奇地瞧，有人悄悄唸叨“說聊齋