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第4部分

教師是學校的生命(1)

2005年5月6日 星期五

上午8點,全美學校亞洲事務委員會主席梅巧女士執意來接我們。她十幾次到中國,常常被中國朋友的熱情接待所感動,所以,這次一定要按中國式的接待方式來接待我。

梅巧女士告訴我,今天參觀的第一站是牛頓北高階中學,是牛頓市僅有的兩所高中之一。

還沒到學校,梅巧女士就介紹說,設計牛頓北高中的原是一位以設計監獄見長的設計師。所以,他把這所學校設計得也像是一所監獄,社群的人們非常不滿,市政府正計劃拆舊建新。

果然,學校看上去真有點監獄的味道。不過四層高的樓房,卻給人高牆森嚴的感覺,四周似乎密不透風。從外表上看,沒有一點學校的生機與活力。

梅巧女士在這所學校教過多年書,對學校的情況非常熟悉。在教學樓的主廊中一路走來,碰到的每位教師都和她像老朋友一樣打著招呼,而她也十分高興地把我介紹給她的那些老同事們。這樣走走停停,到校長辦公室竟然用掉了十幾分鍾。

校長詹妮弗·霍廷頓女士來自英國,她和丈夫都非常熱愛登山運動。不過,很可惜的是,她丈夫在一次登山活動中遭雷擊死亡。校長是個很和善的人,她正在辦公室與市教育局負責課程的副局長朱迪絲女士研究工作,見我們到來,很是高興。她首先非常自豪地告訴我,牛頓北高中與北京的景山學校從20世紀80年代初即建立了友好關係,學校曾有一位叫列波曼的學生因為到中國學習,非常喜歡中國,留下