那兒有幾座年代久遠、手藝精湛的墳墓，有兩座已經露出了青蛙嘴一樣的墓｜穴），我看到了當年我就讀的小學，它已經變成了一片平地。後來，有人告訴我，它已經被另一座更好的中心小學取代。故鄉的教育從來都是實在的，它為整個縣的升學率做出了應有的努力，並且卓有成效，當然，也有必然的犧牲。從這兒走出去的學生，自然也會為故鄉的教育成為全國一流而倍感欣慰。在故鄉還不富裕的軀體上，種植著教育這棵大樹。我在那塊曾經用作操場的敞壩上站立良久，耳邊傳來了二十多年前跳繩子時的歡鬧聲，跳舞時捉摸的一支革命歌曲，一個女孩子向老師告狀時的哭聲，校長訓話時蜻蜓點水似的腔調……現在，它們完全進入了時間，成為時間本身。總共四間教室，簡陋卻很明亮的教室，我們長聲吆吆的朗誦聲幾乎蕩起了滿地灰塵，年青的數學老師脖子上因面板過敏而泛起的大塊大塊的紅包使我們整個一節課都在走神，一個女老師講述了唾液諸多的有益功能，並叫大家以後儘量不要亂吐口水，而她卻煞有介事地衝著我們吐出一口白色泡沫，以示她的典雅和獨特的情景，語文老師的寫作範文和大家都將他的兒子我們的班長、一個患有嚴重口吃症的男生當先進人物不厭其煩地寫進作文中，還有我們的音樂課，我們唱著那個時代的流行歌曲，真正的流行的經典歌曲，如《鄉