。當時是小學五年級，其實小朋友也不太當回事，但都能察覺到老師的神情有異。當天的朝會，降半旗。

這時候，學校中庭也出現了靈堂。每天老師都會帶我們去鞠躬，然後老師就開始哭了。老師一哭，班上的女生也跟著哭，最後大家哭成一團。

“都是那些民進黨把‘蔣總統’氣死的，嗚嗚嗚。”小女生一把鼻涕一把淚，憤憤不平地說著。

“新的‘蔣總統’怎麼不姓蔣了？那以後要叫什麼‘總統’？”小朋友也竊竊私語了，“李‘蔣總統’吧？”

那兩個禮拜電視全都是黑白的，內容也都是些緬懷之類的影片，很無聊，並且禁止一切娛樂活動。所以附近租錄影帶店的生意都特別好，當然都是掩著門營業的，你要先敲那個鐵卷門，老闆從門上小孔看到是熟客後，才開小門放進來。後來電視又變回彩色的，不過還是播懷念的影片，好多卡通及影集都看不到了。

正文　1988　蔣經國去世（2）

2009…11…12　9：17：21　本章字數：1237

對於這件事，學校老師還是掩不住感激的心情諄諄教誨著我們這群無知的小學生：那是因為宋美齡女士不希望影響太多民眾生活，所以要電視臺把節目改回來。講著講著，老師又忍不住哭出來了。

接下來的幾天，就是遺體要從榮民總醫院移靈到“忠烈祠”這檔事了。路線是從榮總經我家前的天母西路轉中山北路往士林方向。學校三年級以上的同學都參加了路祭大隊，學校給大家發塊麻布別在手臂上，在天母西路兩旁排開。

當時這個路線上，我家前面是塊空地，還有一片廢墟和雜草，像被炸過一樣。但當移靈路線一公佈，兩天之內就變成鋪滿園藝用草的大草坪，幾乎是我一覺醒來發現整個世界都變了，難得一見這麼有效率。

到了路祭當天，大家都別塊黑布。但對於天天被關在學校的小朋友來說，其實都是以郊遊的心情出校門的，所以一路上嘻嘻哈哈的。

一到現場，就看到大批民眾已經排在路兩旁，還有祭品也都出來啦！這時，前導機車已經透過，只聽到路的那端傳來一陣悶悶的聲音，後來越近越大聲，才發現是哭聲如潮水般從遠方隨著車隊慢慢湧近，然後這哭聲又繼續從路的另一端消失。車隊走了之後，我們就帶隊回校了。

移靈到“忠烈祠”後，當時臺北市各處都還有免費的“瞻仰專車”候車處，民眾也踴躍地去謁靈，不過大部分人的心態都還是難得有機會看一次蔣經國就跟著去的，當然熱血著在現場哭得稀里嘩啦的也不少。

再過不久，電視節目又恢復正常了。因為停播太久，怕觀眾忘記劇情，所以每一臺的連續劇都來個“精華篇”，一次看好幾集，可真爽了。這也是連續劇第一次有精華篇的形式，但我也從此改看臺視的《還君明珠》。

話說蔣經國早期在臺灣，因有蘇聯政戰的背景，因此負責的是社會意識形態管制與監控的工作。但另一方面，他又能積極走入民間，與群眾打成一片。經過了各方面的歷練，他不僅黨政軍資歷完整，政治實力在國民黨內也無人能敵，再加上蔣介石的刻意栽培，很自然就成為接班人。

在蔣中正的時代，臺灣上下都是為了“反攻大陸”而作準備，所以，對於臺灣本地的開發並不積極。蔣經國掌握權力後，也許是深知“反攻大陸”已遙遙無期，進而才將注意力轉到延續臺灣發展的各項經濟重大建設之上。

他在“行政院長”任內，雖然內外局勢劇烈變化，但他帶領的一批技術官僚，卻力排眾議，大刀闊斧地完成十大建設，使臺灣經濟有了更飛快的增長。而到了20世紀80年代，在這個新舊交替、激盪不斷的時代，雖然是專制當局，也總算看清了時勢，能採取宜時的決策，為臺灣民主及經濟的發展奠下重要的基石。

當然，這些歷史的塵埃需要更長的時間沉澱，幾代後才可能會對功過有更客觀的評價。現在有許多人開口閉口總是“蔣經國在位的時候……”似乎那個年代比現在更好。我想，其實可能是懷念當時經濟正在全力發展，人人埋頭苦幹、同舟共濟的充實感吧！現在大家都富了，反而一點共同的目標都沒了，有些空虛。

正文　1988“5·20事件”

2009…11…12　9：17：21　本章字數：1247

1988“5·20事件”

中國曆朝歷代總是在上演著“官逼民反”的戲碼，而農民起義就是這歷史劇場中的最高潮，也是農民利益和統治者利益矛盾衝突