還希望你能徹底調查清

楚她的男性關係。當然，二十六歲的年紀不可能都沒談過戀愛，我也並非那樣老頑固。問題

只是現在！”

“我知道了。但是，如果她對這件事沒意思，應該就沒必要調查吧？”

“你的意思是說她不喜歡貴和？”校長的語氣裡有著不快。

“我是說也有這種可能性存在。

“嗯……但是，若是這樣的話，請她明白說出原因。在還有希望的範圍內，我不打算放

棄。”

“知道了。”我很想問他，如果麻生恭子不喜歡貴和，他到底打算怎麼做？

“校長的事只有這個？”我問。

“不錯。你有什麼問題嗎？”校長的語氣很慎重，大概從我的表情也看出眉目了。

“我又被偷襲了。”

“什麼　？”

“被人狙擊了。昨天，我走過教室大樓旁，樓上有盆栽掉下來。”

“不會是偶然嗎？”校長擠出笑容，似乎強迫自己這樣認為。

“偶然的事會發生三次？”

在月臺差點被推掉在鐵軌上、在沖洗浴室幾乎被電死之事，我已向校長報告過。

“那麼，你認為呢？”

我按捺住不高興，靜靜說：“我打算報警。

這時，校長把香茄放在菸灰缸裡，交抱雙臂，像遭遇到困難問題般閉上眼。我直接感覺

到不可能得到滿意的回答了。

果然，校長說：“再等一段時間吧！”

我無法同意。

校長閉著眼，只有嘴皮在動：“這是學生的不良行為之一種。其他學校、特別是男學校

，也會發生如流氓般的暴力事件，但，若是警方介入反而不好。這只是學生和教師必須面對

面解決的問題。”說到這兒，他睜開眼，眼神帶有慰藉的意味，“學生們只是要讓你厭煩，

沒有殺害你的意思，如果為此報警，反而會惹出笑話。”

“但是，那種方法不能不認為是企圖殺人。”

這時，校長神情忽然轉為嚴厲，拍著桌子：“你不信任學生？”

我嚇了一跳。沒想到他會說出這種話！如果不是情況不對，很可能我會失笑出聲。

“前島，”他的聲調又恢復平靜，恰似在實踐“糖果和鞭子”的理論，“再等一次吧！

到時候我也沒有話說，這樣總可以吧？”

如果再等一次，我受了致命傷呢？但，我什麼也沒說。不是同意，而是死了心。

“最後一次嗎？”我問。

校長好像得救一般，笑了，又開始講到學校教育——教師的態度、學生的態度……

我不想聽他那些空洞的理論，便說“我還要去上課”，站起身，拉開門走出時，背後傳

來校長的聲音。

“小犬的事就諸你幫忙了。”

我連回答都不想。

走出校長室，下午的上課鈴聲響起。跟在快步往教室走的學生們身後，我回教職員室。

慄原不只是校長，更是這所清華女子高校的理事長，是獨裁者。依他的心情好壞，很容易能

打發掉一、兩位教師，而依他的喜好，也能馬上改變教育方針，不過，學生們對他的風評還

不算壞。

惠子就曾經說過：“他坦白表現自己的慾望，相當具有人性！其實，慄原校長是先父的

戰友，戰後，兩人都吃過一番苦，不久，家父走上企業家之路，慄原卻開始辦教育，但，只

有他成功，家父卻留下年邁的家母及些許負債去世。現在，長我三歲的哥哥和嫂嫂在家經營

鐘錶店，並照顧家母。”

大概是勸我當教師的母親和慄原校長連絡的吧！結果，叫我馬上到清華女子高校報到。

正因為有這樣的心情，校長對我的態度相當誠懇，但是相對的，除了校內工作之外，其他方

面我當然也很盡心幫忙，像剛才的任務即是其中之一。進入教職員室，馬上聽到年輕少女尖

亢的聲音。朝聲音傳來的方向望去，是村橋和一位學生面對面站著。

“你先回教室，有話放學後再說。”村橋指著門口，聲調略帶激動。

“在這之前，請明白告訴我！村橋老師，你是認為自己沒錯了！”

村橋的身高比我稍矮，應該不滿一