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村裡加工廠的事情是順利了，可吳永成在為三姐和李琴兩家的孩子聯絡上學的事時。遇到了一點麻煩。他原來想得太天真了，以為即使戶口不在本地，可只要掏幾個借讀費。即使出個高價，也應該是不成問題的。更何況他還披著一張省委辦公廳地虎皮呢（雖然他不準備用虎皮來嚇唬人，但只要亮明身份，也應該有個“虎皮”效應吧！）。誰知跑了幾家託兒所，人家首先就要他的戶口薄，沒有戶口薄一切免談，根本就不和你談什麼借讀費地問題。也就是說這就不是錢能解決了的事情。

沒辦法，吳永成只好試著亮出了自己的工作證，病急亂投醫，看能不能起點作用。在雙手給人家遞上工作證地同時，心裡卻暗自鄙視了自己一把：自己平時最恨這種狐藉虎威的做法，可現在也是實在沒法了，唉，這都是讓現在這個不合理的社會教育制度逼成這樣了，憑什麼農民的孩子們，就不能和城市裡的孩子們一樣，享受到高質量的教育水平呢？國家教育的不均衡發展，直接導致了農村發展的滯後性。

可人家省城裡的老師見多視廣，根本不把這些放在眼裡，甚至連他的工作證也沒有接，嘴上還是一點鬆動也沒得商量：“別說你是省委辦公廳的，你就是省長，我也沒有辦法呀。市裡面下發的檔案要求就是這樣規定的，這個你也得理解我們呀！要是大家都像你這樣，沒有戶口，就到處跑著上學，咱們哪有那麼多大的地方呀？！除非你是省長，讓市教育局先把他們的那個檔案給改了，我二話不說，就把你所說的這兩個孩子都收下。你說怎麼樣？！同志啊，現在全省、全國都在整黨和整頓行業不正之風，你又是從省委辦公廳出來的，在這個節骨眼上，更得以身作則，可不能逼著我們犯錯誤呀！你說，是不是這個理？！”

幾句話，說得吳永成臉紅脖子粗狼狽而逃。

這種有錢也辦不成事情的事，也只有那個年代才有可能發生。特別是在一貫以認真出名的教師身上。

吳永成實在是一籌沒展了。好在她們兩家的孩子還小，吳永成跟她們說的也是明年的後半年，才幫助她們來這裡上學，否則真要馬上丟大人了。

唉，只能慢慢地一步一步再說吧，反正還有時間，以後再看時機吧。不過，走正常的渠道辦這種事情，肯定是行不通的，要變革這種不合理的上學制度，起碼十年以內是沒有指望的。除非他吳永成能立刻在短短的幾年時間內，躍居一省的最高長官，或者是國家教育部的一部之長，否則，這種城鄉教育差別的不合理體制，是難以撼動的！

當然，還有一條出路，那就是想辦法拼命掙大錢，等十年以後，國家允許社會力量參與辦學了，他自己建一所現代化的私立學校，高薪聘請全國各地的特優教師彙集一堂，取消門檻之爭，沒有戶口限制，有多少孩子想讀書，都可以進來。他記得在他前生的時候，到了一九九三年，國家才會允許社會力量參與辦學的。可是要想實現他心中的那個夢想——讓所有農村的孩子們，都能接受和大城市裡的孩子們一樣最好的教育，那得花多少錢哪，蓋多少學校呀？！！

別夢想了，還是琢磨著乾點實際工作吧，空想是蓋不起羅馬城的。但願“我的未來不是夢”！那就只能認真地珍惜每一分鐘了。

吳永成自嘲著搖搖頭，離開了這所託兒所。

“吳永成嗎？你猜我是誰？什麼，連我的聲音也聽不出來了？你是不是皮有點癢了，需要我過去給你撓一撓呀？！啊！老實坦白，是不是這一段時間，你在那邊又找到誰家的千金，起什麼歪心眼了？！我跟你說啊，你要是敢背叛我，我馬上飛過去，掐死你！對了，我和你說一件正經事吧，我聽說你跟著的那位省委常委可是有點不簡單哪，最近可能要望上升一升啊，你的運氣不錯呀，說不定也能沾點光，看來你的眼光還是蠻準的嘛，咱們班的同學裡面，鬧好了，我看還是你比別人還要早點進步呢，我在這裡就提前恭喜你了。。。。。。”

第三卷　崛起　第十九章　是升了還是降了

來電話的正是吳永成的女朋友馮霞。

自從學校分開以後，他們兩個也有三、四個月沒有再見面了。只是吳永成透過郭勇那次回來，知道了馮霞畢業後分配的工作單位以後，抽時間給她去過幾次電話，電話裡，更多的時候，也是馮霞在喋喋不休地說，他在靜靜地聽。有幾次幾不清由於什麼閒話，因為馮霞的任性，讓吳永成說