燒罷了，你沒辦法控制它的溫度，但是最起碼，你是個成人了，應該能夠控制它的高熱持續的時間，或者，叫做捨得用冷水潑滅火焰的時候……

她還不知道自己現在的狀態是不是進入了發燒的程度，這些日子恍恍惚惚的，沉浸在歡樂和欣喜之中，要不是被孩子們的表現所驚醒，或許，還會繼續這樣歡樂和欣喜下去。

歲月——靜好——，阿圓掩上了窗子，她知道，應該怎樣做。

其實，在有生之年，能遇到一個讓你心生無限歡喜的人，已經很幸運了。

比你寂寥一生，不，是兩世，都沒有感受過患得患失忽冷忽熱的情感，不是要好的多嗎？

“孃親，題目出好了嗎？”宋好好大呼小叫的聲音，一邁進側門就開始了：“我要得第一——”！

三個小子也在摩拳擦掌，展師傅文武雙全是不假，可他學的都是中規中矩的文化知識，肯定不懂母親自己琢磨出來的東西，沒準兒今兒個晚上，就能把師傅堵在屋子裡鑽研一宿兒也找不出答案來呢！

“出好了！每人拿好筆，在書房等著。”

阿圓抻了抻身上的布摺兒，最近總是穿著顏色很嫩的衣裙，或許，是因為自己感受到青春流逝的太快了……

郡主的神色，又恢復了一些清淡，手中的錦囊，裝的是她前段時間列出的幾個數學題型，前世裡，可是難為壞不少小學甚至初中生。

從最基本的開始，第一道錦囊之中的題目是：“一個籠子裡雞兔共8只，它們的腳共有20只，籠子裡雞和兔各多少隻？”（未完待續……）

PS：感謝書友080824111255472和SOi的粉紅票！寂寞下決心要在今年夏天去點兒贅肉了，因為昨夜網購了兩件旗袍，養出來的肚子可盛不下，所以，要堅持晚上做運動，少坐著！姐妹們也是啊，一塊兒努力！找回旗袍的感覺！

第四百八十章 雞兔同籠

“雞兔同籠”難為過多少小學生，沒辦法統計出具體數字，但是現在，有四個小孩子明顯被打擊到了。

最簡單的加減乘除四則運算，就是阿圓給做的啟蒙，甚至還給補充到了設定“未知數”去解決問題，不過，猛不丁的換上腳丫子數量不相同的兩種動物，卻放到同一個籠子裡，那就得拐幾個彎兒了。

“可是孃親，為什麼不多準備一個籠子，把它們分開放呢？”小展堂皺著眉頭表示不理解：“那豈不是兔子和雞要打架嗎？”

“是呢是呢，孃親，兔子和雞吃的食物也不一樣啊，在一個籠子裡，可怎麼喂？”宋好好憂心的是別的問題。

這種數學題確實違背了常理，就好像專門為了難為人才出的，阿圓隨口解釋：“家裡條件不好，就這一個籠子，左右各擱一個食槽，倒的食物不一樣不就行了？”

宋徵兒的“聰明勁兒”就犯了，小巴掌一拍，提議道：“孃親，這是誰家還這般窮啊？在咱們朱陽縣嗎？那可不行！乾脆，把我玩具店裡的分紅分一些給這家，不就能買足夠的籠子了嗎？”

好好丫頭猛點腦袋：“我在‘美麗坊’也有分紅呢，也給這家人用一些吧，還有，小兔子幹嘛要裝在籠子裡？我屋裡有一個木頭小床，可以送給小兔子安家……”。

小朋友怎麼就會有這麼多怪問題？一眨眼兒就能被它們帶到“溝裡”去，阿圓緊捂住嘴巴不能搭腔兒了，急急忙忙往書房外走。

開啟門。回頭。板著臉留下一句：“找到答案的話。就可以去跟展護衛較量了，孃親允許用這樣的題目。”

她關緊了房門，臉上不由放鬆了。書房內傳出小傢伙們興奮的談論聲：“我們都覺得難，展師傅肯定更找不到答案，到時候就可以狠狠的糗他一下啦！”

“對對！這主意好！那咱們趕緊找答案吧？一定要打敗展師傅！”

……

想不到展昭的來到還有學業上的促進作用，阿圓對前來送熱牛奶的丫鬟微笑：“先別打攪他們的思路，等放的溫度正好了，再送進去。監督著喝完馬上出來。”

這是要給孩子們一個獨立思考的空間呢！

好像，只有小展鵬沒有把心思亂飛，小手在紙上比劃著，甚至還描畫出了一隻雞與一隻兔子的輪廓……

有了想跟展師傅決一勝負的前提，根本不需要監督與鼓勵，據丫鬟回報說，小主子們要不是懾於阿圓的“淫威”，那連書房門都不肯讓她們進去的，全湊在一起討論啥“雞和兔子”的問題呢！

難道這也算學識？科舉的時