他儘量想使自己的動作輕柔點，可還是很快、很急，因為他知道，眼淚快掉下來了。情感的波濤在內心洶湧激盪。他不願當著同學們的面流淚。“無為在歧路，兒女共沾巾”。在情感釀造的這種真摯的氛圍中。能做到這一點實在不容易。與朝夕相處的學生一起，已成為這段時期生活中不可分割的一部分。離別的情感波動明顯超出了他的預想。

帶著淡淡的傷感，項東快步走下樓去，穿過那一排冬青；穿過樓前的空地；穿過兩排高大的梧桐樹。涼風一吹，他才感到臉上是那麼熱。一定是紅紅的　，一定在發燒。是激動，還是為別的什麼，反正他感到心跳得很快很快。

在辦公樓前停下來，項東穩定了一下情緒。剛進辦公室，王瑩拿來幾本筆記本和一疊賀卡。說這是部分同學送給項老師的。項東剛平靜的心湖又被投了一顆小石子，激起一陣陣漣漪。他說賀卡我留下。筆記本帶回去。王瑩為難的說：“同學們肯定會再送來，況且都已寫上名字了。”王真說這是學生最純真的情意，還是收下吧。項東看這個秀氣的小姑娘臉都急白了，就說那好。你向同學們轉達一下我的謝意，王瑩頓時高興了起來，樂呵呵地走了。

王真打趣道：“很長時間沒學生送我筆記本，下學期我也到別的學校實習去。”順手開啟一本精緻的筆記本，輕念道：“送給‘文舞雙全’的項老師，喲！文舞雙全？”

項東忙伸過頭去看落款歪歪扭扭的寫著：劉勇、柳青。禁不住笑了。也翻開一本，上寫：項老師，我會永遠記住你對我的鼓勵和幫助。我以後也會做像你一樣的人。落款是李燕。他的眼前浮現出李燕燦爛的笑容。他想這才應該是李燕的本色。

旁邊幾個老師也圍過來，徐老師也過來了，或許分離反而能將人的心理距離拉短。

這時溫明通知他到校長辦公室去。

校長一見項東，滿面笑容地說：“來來，坐，小項，實習這幾個月，感覺怎樣啊？”

項東說起了套話：“我感到當一個好老師，挺不容易的，比實習前想的可難多了，不過，也挺有意思的……”臨了他沒忘了感謝校長給了他一個很好的鍛鍊機會。

校長說：“透過這一段時間的表現，雖然我沒和你正面接觸，但你的工作情況我一清二楚。可以看出你是很有事業心的。老師們對你的反映也普遍不錯。當然也可能遇到一些困難和不如意，但未來教育大廈的建設終將落到你們不斷受磨練的肩上……”

“另外，你的畢業走向是否確定了？”

“還沒呢？”

校長拍拍項東的肩，微笑說：“你們XX師院的大學生素質不錯。我們幾個校領導商量了一下，我代表學校歡迎你回母校來任教。”

“啊！謝謝！”項東心裡一陣激動。

“學校接到一封表揚信，說上回電視臺報道的見義勇為的青年就有你，是嗎？”看似問句，其實是不用項東回答的，校長稱讚道，“真是後生可畏呀。”

“只是碰巧遇上了，算不了什麼，誰見到都會幫一把的。”項東受不了別人的誇讚，雖然校長有點惜字如金。但濃濃的讚許已讓項東感受到了。

“我們向你發出邀請，還有一個重要的原因就是：我一直認為人品勝過專業，能做好人才能做好學問。尤其是教師這一行，師德勝於一切。你也看到了，學校下學期肯定缺老師，王老師也面臨退休。怎麼樣？你還有什麼要求嗎？”

“沒…沒有，謝謝您的信任。”

“哦，這是三百元的批條，作為你這些天的補助，到會計處領取吧！”

三百元，忙活了三個多月，還不夠早點錢。也只是李芾王萌一個多月的工資，但項東已經不在意了。此時，錢是次要的。“素質不錯”，他要的是這句話，這幾個月的努力果真沒有白費。意外的驚喜是學校希望他畢業後回來執教，真是太好了，這可是縣上一流的高中啊！

努力終將換來回報。先應下再說吧。項東已經記不清是怎麼離開校長辦公室的了。

今晚他們的聚會將是怎樣的話題呢？出了校門迎著一輪圓圓的夕陽，項東想。

txt電子書分享平臺