被窩裡準備睡覺，睡前，她十遍二十遍地提醒自己，明天一定要起早，一定要提前趕到她盡心佈置的現場，隱藏在早已選擇好的位置，看有道老師怎麼出洋相。

第二天早上，媽媽一醒，她便一軲轤爬起來，媽媽很奇怪：“起這麼早幹啥？”

“昨天檢的柴還有一些沒有揹回來，不早點去，丟了咋辦？去晚了，就讓人家給檢走了。”

“那你也是吃點東西再去呀。”

“不了，回來再吃。”

這可能是仙女破天荒地第二次把吃放在第二位，第一次是在豬生娃的第二天早晨，因為急著要去看豬娃，就把吃飯這個頭等大事給耽誤了，才有了偷吃豬奶的嘗試。這次沒有來得及吃飯，是因為她要看一場自編自導的滑稽大戲。可真不簡單，仙女總算是知道怎麼擺放第一第二的位置了，仙女進步了。她下了床，頭不梳，臉不洗，背起背婁，就趕到選好的隱蔽位置，隱藏了起來。十分鐘過去了，沒有見一人的蹤影，二十分鐘又過去了，還是沒有覺察到任何動靜，她在想，老師可能是說著玩的，今天不一定趕集賣雞蛋，要是他有其他的事，把賣雞蛋給耽誤了呢，即便是這樣，也不能急著走，一定要再等一會，如果還看不到他來，或他來了，但沒有挎雞蛋筐來，我就把坑給填上，讓八路軍栽了，不好玩。她有點失望，不知道有道老師會不會來，這時，她的精神反而不那麼緊張了，精神一旦放鬆下來，玩心就起來了，她隨手就抓了一個螞蚱，她還想抓那個在她面前又蹦又跳的青蛙，她正要站起，撲捉青蛙時，突然看見有一個人挎著藍子，向這條路上走來，她的大眼睛呼閃了幾次，認清了來人就是有道老師。只見老師大步流星地一步一步向陷阱走來，開始，她還不怎麼覺得緊張，等她看見老師一步步地逼近自己予設的陷阱時，她心裡緊張起來，她默默地數著老師走的步數，她屏住呼吸，一動也不敢動，生怕任何一絲一毫的動靜，都可能把老師給驚嚇回去，讓她的計劃落空，讓逼她退學的老師，得不到應有的處罰。她目不轉睛地看著老師走路，她就覺得著條路怎麼這麼漫長，時間有點象凝固了似的，即使這樣，她還是沒有忘記數數，也沒有數錯數，她默數著：十六，十九，等她數到三十三時，只聽見老師“啊”地驚叫一聲，雞蛋筐就勢往前一竄，老師一下子跪在地上，身體向前一爬，來了個狗吃屎的姿勢。在華仙的眼中看來，老師在坑裡呆了好長好長的時間，才見老師用手支撐著身體慢悠悠地坐了起來，他抬頭第一眼看到的，是拋向前面的雞蛋筐，他顫悠悠地、非常吃力地站立起來，挪到雞蛋筐前，只見蛋黃蛋清撒得到處都是，他長嘆了一聲，頹喪地坐在雞蛋筐旁，兩眼發直，一付呆傻狀態，面部就象患了面部肌肉麻痺一樣，身體就像似個癱瘓病人。華仙看到老師這付德行，趕快背轉身去，高興得手舞足蹈一番。極大的好奇心，又讓她轉過身來，把老師這個難得一見的神態看個夠，她不想放過任何一個細節。看了一會，她又轉過身來，再手舞足蹈一番，然後，再去掃描老師，等她看見老師手撐膝蓋，慢慢地站起來時，她就不敢輕舉妄動了，她悄悄地退出了隱蔽現場，在她的揹簍旁邊，痛痛快快地大笑一場，也不知她打了幾個滾，仰了幾回身，蹬了幾次腳，拍了幾次手，她自豪自己的設計，慶幸自己的成功，她總算是解了氣，報了讓她退學的仇，好玩，好玩，真是好玩。

有道此時，完全忘記了踏進陷阱後，自己的疼痛和頹喪，他不斷地自言自語：“見了鬼了，見了鬼了，真是遇見鬼了。”等他清醒過來以後，他回身看了看現場，他明白了，這是個人為的陷阱，是專門為他而準備的，而且知道他今天要賣雞蛋，知道必須在這個時間，走到這個陷阱，讓我掉進陷阱，摔傷腿腳，打爛雞蛋，其用心，何其毒也！他納悶了，是誰這麼有心計，專門跟我過不去呢？這個人，肯定是和我有過過節的人，說不定，是個暗中結過仇的人。想到此，他慢慢地向四周打量著，一瘸一拐地轉著圈，想發現點有用的線索，起碼能看到點蛛絲馬跡。他望了好長時間，又仔仔細細地觀看了現場，一點疑點也沒有發現，於是，他向蒿草掃起瞄來，也沒有發現異常，他納悶了：這陷阱挖出來的土，總該有放的地方吧，這土總不會消失得無影無蹤，不會像水一樣蒸發吧？他走了幾個來回，也沒有發現溼土的痕跡，作案的人肯定是個高手，說不定是個慣犯，可咱們寨，沒有這樣的高人哪，難道是外村人？他百思不得其解，越是不得其解，越是胡思亂想，越是胡思亂想，越是不得要領。在有道老師來了幾個腦筋急轉彎之後，他終於肯定了自己的思路：線索，還得從知道我賣