說到鄧時鋒輕輕的用手指點點桌面，一字一頓的著重說到：

“做官是為什麼，就是為了堂而皇之的脫離生產勞動，以最冠冕堂皇的藉口去剝削治下百姓的勞動所得！！”

“如果今後有人說大明朝的官員因為太祖恨官貪而不敢貪，那麼你可以告訴他，在歷朝歷代，那個官宦大臣家裡沒有這麼千頃萬畝良田的，遠的不說就說咱身邊。經過清查，融縣、柳城縣的縣官在本縣居然擁有一千多畝良田，這些良田不需要納賦，那麼每年要收納的銀糧從哪裡來？還不是轉嫁給老百姓身上盤剝而來！憑什麼他們佔據著最好的良田和土地，卻不需要承擔一個國家要自己子民承擔的義務呢？！”

“因為他們是父母官！真特麼的是父母官，要底下百姓子民供養著他們的父母官！！我做一個百姓，種田納銀來供養一幫只會吃不會做事的廢物，到頭來我還要像他們三叩九拜比我老爹還要孝順……我去特麼的！我是有多賤啊！恩……我忘了，在當官的嘴裡。我們這些老百姓就是刁民、賤民！！！”

鄧時鋒罕見的在學生們面前爆了粗口，不過底下的學生們並不覺得鄧時鋒這句粗口就會降低他的形象，相反，他們聽到自己老師如此一針見血的指出讓自己和家人以前過著豬狗不如的日子的源頭時感覺特別的爽！！

“我們再回頭看那句話：萬般皆下品。唯有讀書高。高！真特麼的高！因為讀舊學就可以當官，就可以不事生產勞作只用像個螞蝗一樣寄生在百姓身上吸血而活，還可以特麼的再騎著百姓頭上作威作福，你們說。天底下這樣的好事，誰不想幹啊！！”

譁……的一下，學生們隨著鄧時鋒的演說而憋鬱了很久的情緒隨著這句似罵似笑的話語而爆發出來。大家在笑聲中理解明白了一些事情，這些事情也許還有很多沒有參透或者說鄧時鋒還沒有說的更透徹的地方，不過思想這種東西，不是一次性就能灌輸完的，需要一點一點的形成和樹立起來的……

“我們不否認舊學的優點，但我們也要承認我們新學中還存在的缺點；但是沒有任何一種事物是完美的，只有不斷的去摸索和改變才能完善它，我們的新學，是在吸收舊學中傳統的忠、孝、禮、善、德的基礎上慢慢發展出來的，它除了教會傳統美德之外更注重的是對未知世界的探索，更核心的是改變我們的生活，讓我們生活的更美好。新學中知道如何提高糧食的產量讓人收穫更多，新學能讓我們擁有更多便利的工具和器具改善我們的勞動，新學能讓我們有更好的武器來保衛自己的家園乃至我們的國家，這一切，舊學能做到嗎？！”

“不能！！因為舊學已經失去了原有的開拓思想，舊學只拘泥沉迷於過去的輝煌和偉大卻不思進取。而新學就是教會人如何去觀察這個世界，去創造更多的便捷的事物來幫助我們。奇巧淫技……這是那些老學究對我們新學的評價，他們對我們工廠裡的工人的付出和智慧不屑一顧，但是你們大家知道嗎？我們工廠生產出來的那些奢侈品，這些所謂的正統捍衛著們卻是第一批購買享用的！我去特麼的，你如果真那麼不屑一顧，你還為什麼這麼不要臉的用呢！！”

鄧時鋒抖出的銷售秘密讓學生們再次發出笑聲，隨著這些笑聲，他們心中的自信開始愈發的強大，對舊學和那些只懂享樂不懂生產的正統捍衛者們愈發的鄙夷起來。

“各位同學，你們大家都能感受到，我們治下的管理者、服務社的那些人員，都是經過新學教育出來的新官員，和舊學教授出來官員相比立刻兩者就能見分曉，在工作能力、思想品行上都完勝於那些正統舊學出來的官員，今後隨著我們的不斷發展和壯大，你們中間很多人也將會透過專門的培訓和教育成為他們中間的一份子；而我們為什麼不能讓外面更多的人和我們一樣過上好日子呢，因此我想說的是：”

“如果舊學的世界不能容下我們新學，那我們就打爛它，重新建立一個新學的世界！！到時候所有為仕的官員不管大小都要經受過新學的教育，讓只懂酸文詩作的那些老古董們看著什麼叫做光合作用，什麼叫做三角函式黃金分割的考題去哭吧！未來的世界，只屬於勇於邁步向前不斷進取的人！！”

隨著鄧時鋒用力揮動著手臂將最後一句話音的落下，全場學生們是全體起立發出了雷鳴般的掌聲，所有學生亢奮的用力拍著巴掌來宣洩內心的激動。

鄧時鋒的這段話，在當天便傳遍了整個學校，當晚便透過晚課傳到了更多工人、農民的耳朵裡，而第二天，一批連夜復抄印的傳報便送往治下的各個學校和服務社以及工廠單位，不到三