登時起來一個大包。

這不由換來其他孩子的鬨笑。

坐在講臺上的一個戴眼鏡姑娘趕緊走過來，幫那孩子揉揉，輕聲問：“疼不疼？”

那孩子堅強的搖搖頭，露出一個笑容。

眼鏡姑娘又檢查一遍，見沒出血，這才放下心來，然後衝外面的白玫瑰招了招手：“進來躲一下吧，等雹子停了再走。”

語氣跟西日阿洪如出一轍，充滿著都市裡難見的善良與親熱。

白玫瑰點點頭，跟唐一起架起王庸，護著王庸進入了破舊的教室內。

“他生病了？”眼鏡姑娘看王庸一眼，訝異的問。

白玫瑰點點頭，又搖搖頭。

說實話王庸到底是什麼情況，他也不知道。只是聽唐描述了一下當時的情形，可唐說得又實在玄幻，讓白玫瑰不敢相信。導致現在他也弄不明白王庸到底怎麼了。

眼鏡姑娘見白玫瑰答不上來，愣了一下，然後跑上前摸了摸王庸額頭，然後又翻了翻王庸眼皮，自言自語道：“好像沒病啊。”

不過她還是趕緊拉過來兩張桌子湊在一起，示意白玫瑰將王庸放在桌子上。

忙活完，白玫瑰才有機會跟姑娘說了聲：“謝謝。”

透過交談，得知這個姑娘不是本地人，卻是來支教的一個老師。而且還是沒有編制的那種老師。

當初姑娘憑藉一腔熱血來到這裡，想的只是為青春尾巴畫個有意義的句號，日後也算有些跟人炫耀的資本。

沒想到來到這裡後，就被這裡的環境給驚呆了。缺水斷電，教室破敗，就連教材也都無法正常發放，需要孩子們共同用一本，然後手抄。

面對這種現實，姑娘也想過退縮。可當她聽村裡最具威望的西日阿洪說她是今年的第八個支教老師了，前面七個都是來了就走，沒人留下。

姑娘忽然心中莫名心酸，於是決定暫時留下來，按照原定計劃支教完六個月。

可沒想到，六個月的時間一再被她自己修改，直到今天，她已經在這個地方呆了兩年。

明年，卻是不需