她指了指孩子們：“一切都很正常……很自然，像是什麼問題也沒有，我有時，會帶著孩子們，到處走走，有時也會碰到許多別的人，也都沒有什麼問題，一直……一直到……到……”

她講到這裡，現出了十分猶豫不決的神情，像是不如何說下去才好。

我一直在用心聽她的話，所以知道在常理之下，她應該說什麼，所以我就提醒她；“一直到前幾天，或者是前些日子。”

她仍然皺著眉，好像不習慣地重複著我所說的話，在那一剎間，我又陡然想起 如果她真是從一幅畫中來的，那麼，她對於時間，一定絕無概念，畫中的人，時間對之沒有什麼影響，不像是活生生的人，過一年，就老一年，人人無法避免，而畫中的人過上一百年，不還是不變的。

我不由自主，吞了一口口水：“另理它，你說起了什麼變化吧……”

女教師美麗的臉上，有極度的迷惑：“在我和孩子中，忽然來了一個人，這個人……我好像曾見過，他一開口，就連連怪叫，說他的名字是巴圖……”

我發出的吸氣聲，尖銳之極，甚至打斷了她的話頭，她用懷疑的眼光望向我，我急不及待地向她作手勢，示意她快點說下去。

她又道：“這位巴圖先生……他的話很怪，他說，我和那些孩子，是在一幅畫上的，我們不是世上的人，只是畫中的人！”

我不由自主，發出了一下呻吟吟聲：“你是說，你自己從來不知道這一點？”

女教師神色極度茫然，過了一會，才點了點頭。

我思緒紊亂，疾聲問：“巴圖呢？”

我始終沉覺得，在一連串雜亂無章的事件中，巴圖是極重要的人物，非把他找出來不可。

女教師道：“他剛才在前面一節車廂 ”

我不等她講完，就直跳了起來，一面吩咐：“你在這裡等我，我去把他找來！”

我急急向前走，來到了車廂的盡頭處，推開門，一股寒風，撲面而來，今我機伶伶地打了一個寒戰。寒冷的空氣，能令人清醒許多，也就在這時，我聽得那女教師在叫：“你不必去找他，他說，他喜歡和我們在一起，他要永遠和我們在一起！”

她可能還嚷叫什麼，但是我由於急著要找巴圖，所以門已在我的身後關上，我走進了另一節車廂，車廂中的人不多。就像是所有旅客不多的車廂一樣，各人都在做著他們該做的事，看來正常之極。

（太正常了！）

顯然巴圖不在，我又急急再走向前，有幾個人用好奇的眼光望著我。

在另一節車廂，我遇上了列車上的服務員，我向他形容巴圖的樣子，他用心想著：“我不記得曾見遇他，你只管每節車廂找一找！”

我一共找了八節車廂，已經不能再找了，因為那已是最後一節車廂了。

我又急急走回去，剛才女教師伸手，指向列車的尾部，巴圖不見了，我還要再和那神秘的女教師作進一步的談話，可是，當我回到了我一直乘坐著的車廂時，我睜大了眼睛，一句話也說不出來！

整節車廂是空的！

在最初的幾秒鐘，我真的感到了震驚，首先想到的是，滑雪比賽現場的謎一樣的失蹤，又重複了一次！接著想到的是，女教師和兒童，再加上巴圖，從圖畫中走了出來，如今又突然消失，那自然又“回到”圖畫中去了。

可是，那卻只是最初幾秒鐘的想法，接著，我有然開朗的感覺 應該說，我有“正應該如此”的感覺，要是我回來之後，女教師和孩童還在，那才是怪事！

雖然在前面，一直到火車頭，還有好幾節車廂，我也不會向前去，去尋找女教師和孩童，或是對他們的消失表示吃驚，或是大驚小怪，去向列車長投訴，因為在剎那之間，我覺得我已明白了一切！

水銀說得太對了，一切全是精心的安排！

安排得太精心了，太完美了，配合得太天衣無縫了，這反倒成了虛假，在這樣的安排之下一次二次，絕對不會覺得人在圈套之中，但三次四次，就會發人深省，知道那終究只是圈套。

機關算盡太聰明 機關是不能算盡的，留些餘地才好，可是太聰明人，卻又非算盡不可！

我忍不住發笑，笑得十分自然，才一進車廂時的驚愕神情，自然已消散，我腳步輕鬆，在我原來的座位上，坐了下來。

我相信，我一定接受著嚴密的監視，這種監視，極的可能，在水銀陪著我上那架小飛機時已經開始了。監視水銀的行動，連