把時間留給了大家。

“同學們有什麼問題可以提問了。”數學教員看著大家。

“老師，我有一個問題想要請教你！”楊冬首先站了起來。

“什麼問題，你說？”

“老師，我想請教你一個二項式係數倒數變換問題。”楊冬說。

二項式係數倒數變換？

那個老師聽了一愣，教室裡的其他同學也都聽得一愣一愣的。

二項式係數倒數變換.....好像聽都沒有聽說過吧？這是什麼問題呀！

此時，大家的數學都還停留在高等數學階段，對這個階段的數學，教室裡的這些學生大多已經自學過半了，有一些比較厲害的甚至已經全部學完，就等老師考試了。

但哪怕是最厲害的那一批考生裡的大多數，似乎也沒有聽說過二項式係數倒數變換！

所以大家都一愣一愣的。

待得回過神後，很多人都不由聳然一驚：“艹，楊冬的數學能力已經強悍如斯了嗎？這應該不是高等數學方面的內容吧？難道他已經自學到其他數學領域了？”

唰——

大家齊齊看向楊冬。

但楊冬只是眼神柔和地看著老師，面帶微笑。

此時，那個數學老師已經回過了神，他連忙問：“你說的是在組合數學解析數學等學科研究領域極重要，引起了很多學者的廣泛關注的那個問題吧？”

“是的老師！”楊冬點頭。

“好，那你說，具體是什麼問題。”

“我想請教的，是Lehmer級數恆等式。”楊冬說。

他和老師一問一答，侃侃而談。

教室裡的一眾學生都聽得一臉懵-逼！

聽不懂啊！

大家才學到高等數學階段，可是楊東這廝..