宜。諸位兄臺，俺就是問問。可不是要說是對是錯。”

聽到這話，張啟賢當時就沉下臉，卻對著呂知縣說道：“進士公，每一塊地都不一樣。靠河的好地，旱天能打水澆地，雨天排水也方便。這種地就是上等地。可大多數地都不這樣，尤其是凹地，旱天旱死，下雨天又把莊稼淹死。風調雨順的年景，都能多打鬥。可大多數年景，有不少地就顆粒無收。地越大，出的事情就越多。要是十畝地，十個人種，挑水澆地，或者挑水排澇，還能做得。十個人種一百畝地，沒有不出事的……”

霍崇聽的連連點頭。原本霍崇就看過大規模機械化的農耕，當時沒看明白裡頭關於各種基礎建設支出的計算。此時聽了農業社會的人講述，居然豁然開朗。

那些現代農業報告裡頭都提到了，大規模機械化生產的基礎之一就是地形改造。此時霍崇明白了所謂‘地形改造’的含義。

如果不能把一塊地改造成旱天可以輕鬆灌溉和雨天輕鬆排澇兼備，就不可能出現自動化控制。如果不能自動化控制，就不可能實現大規模機械化生產。

在一個完全得靠勞動力進行控制的農田環境下，農田面積越大，意味著要人工干預的部分越多。這就導致了量越大，價格反而不能降低的問題。

再看呂知縣，他眉頭緊皺，看來是沒明白問題的關鍵。反倒因為其他舉人包稅人的描述而陷入了迷惑。

舉人們又說了一陣，呂知縣更加迷糊起來。最後呂知縣讓舉人包稅人們先不要說話，自己皺眉思考了一陣，突然指著霍崇說道：“霍兄，雍親王說你能把真話說的和瞎話一樣。你來給我講講到底是怎麼回事。”

霍崇就把幾個碟子壘起來，根據碟子的形狀比擬出地形的情況。再把根據地形把勞動力投入的極限講給呂知縣聽，這下呂知縣才豁然開朗，先是一陣點頭，隨後才嘆道：“原來如此。這局面竟然是天生的如此。”

包稅人們見呂知縣這位進士居然明白了種田的問題，連忙再次強調‘地多不等於糧食價格便宜’的核心矛盾。

呂知縣卻不搭理他們，只是低頭思索。過了一陣才嘆道：“諸位兄弟，李知府許了捐功名，咱們縣總不能比別的州縣差。難道就沒人想進取麼？”

舉人與秀才們再次沉默了。看得出，他們對於捐功名沒多大興趣。

霍崇也不敢吭聲。之前捐了官之後才知道，捐功名和捐官之間可謂天壤之別。

捐官意味著就成了預備官員，等於是一步到位。捐功名中間的彎彎繞可多了。

譬如捐了秀才，不等於就真成了一位爺。那些捐了秀才功名的人們必須按時參加考試，而考試據說成績分五等。頭三等的就算了，屬於正常發揮。

而後兩等的，可是要被知縣下令拖了褲子打屁股。這麼做的目的是‘以正學風’。就是對於不思上進的讀書人進行懲戒。捐功名的傢伙們大多數都是後兩等的常客，每次考舉人之後都要挨板子。

所以捐功名的秀才，也就是監生們被正牌秀才嘲笑，‘捐了監生，就是坐監’。

霍崇實在是感謝自己運氣太好，直接捐了官。不然的話，以霍崇的實力，必然是屁股開花是常態。