原因，看了以後就是熱血沸騰，那裡面暴力的因子比較活躍。後來他在《站臺》裡拍過一個情節，兩個小夥子從錄影館出來了，兩人碰面一對眼，這人說，你為什麼看我？那個人就說，你不看我怎麼知道我看你？！這人說，因為我看你覺得你長得不好看。於是，兩個人就打起來了。這是發生在他身上的真實戰鬥故事……賈樟柯下面的對話，反映了當時的真實情形。┅米┅花┅在┅線┅書┅庫┅&nbsp；http：//BOOk。MIhUA。NEt

“打過很多架，各種戰役。”

“打架時你的角色是什麼？”

“打群架時，給大孩子撿石頭。”

江湖上講義氣，當然要結拜，賈樟柯從小學、初中到高中，一共結拜過三次，磕頭燒香，很傳統的樣子。賈樟柯在裡面排行老二。“這個角色很有意思，說了不算，但老大說了什麼還得去幹”。後來被老師發現了，起因是老八家裡晾鹹菜，弟兄們一人拿了一塊，老師見了很奇怪：為什麼這幾個搗蛋的傢伙同時在啃明顯同一種特徵的鹹菜，而別的同學沒有？問學生，學生說“他們是弟兄”。於是一天上課，老師沒有講課，而是突然叫道：老大、老二起來！弟兄集團就此破獲。

賈樟柯有個同學家是在郵局前面擺書攤的，在假期當中，賈樟柯經常幫同學去看攤，攤上有什麼看什麼，《武林》、《收穫》、《山西青年》，還有尼采、叔本華、弗洛伊德的書，都是在郵局前面的書攤上看的。其中有一本講德國表現主義的小冊子，賈樟柯看了數遍。

從這裡起步，賈樟柯透過大量地閱讀，開始了他的藝術生涯。著名作家路遙的《人生》，賈樟柯也是在那時候讀到的。《人生》是一部中篇小說，發表於20世紀80年代初，它以改革時期陝北高原的城鄉生活為時空背景，敘述了高中畢業生高加林回到土地又離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程。高加林同農村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構成了故事發展的矛盾，也正是體現那種艱難選擇的悲劇。後來《人生》重版時，賈樟柯鄭重地寫下如下推薦語：

30年閱讀史中，對我影響最大的一本書是路遙的《人生》。讀這本書的時候我還是個上中學的孩子。這麼多年我看過很多作品，都對我的電影創作有很大的影響，但是對我幫助最大的反而是這本《人生》，它讓我開始對社會有了新的認識，開始思考我的人生。

據賈樟柯憶述，當時，當他讀到路遙的小說《人生》時，對其中涉及的一個很重要的社會問題——戶口問題，很有感觸。因為中國人被分成城市戶口和農村戶口，這兩者不互相流動，之間的獨木橋只有高考。賈樟柯那時還是個孩子，並不覺得這有什麼不公平，但讀了那個小說後，就突然明白了一個道理——“我們這些城市戶口的孩子整天貪玩，但班上那些農村來的孩子，為什麼每天吃著幹窩頭配紅薯片，一直晚自習到十一二點，因為他們要改變命運”。所以他十分感謝閱讀，它不僅使他有了閱讀的愉悅，更鍛鍊了思考能力，並開始懷疑。這些就為賈樟柯以後拍片，從社會角度出發關照個人的生存奠定了基礎。

第一章　少不更事（7）

與此同時，賈樟柯上高中的時候愛上了寫詩，還組織過一個詩社。當時他們班級裡有十來個人都喜歡寫詩，然後上課就會交流。可是任課老師認為他們破壞課堂紀律，就把他們都安排到了教室的最後一排，結果反而成了賈樟柯他們一干人的天地。後來就發展到借了油印機，自己印詩集，一共出過兩本，一本叫《夏日的期待》，還有一本叫《冬天的謊言》，基本都是情詩。

在某一個陽光燦爛的下午，賈樟柯跟同學鬼使神差地爬上了縣教育局的樓頂，本來想看看縣城的全貌，但撿到了一本書——《朦朧詩選》。翻開雨水泡過的紙張，他在天空下高聲讀到：

卑鄙是卑鄙者的通行證，

高尚是高尚者的墓誌銘。

縣城依舊熱鬧繁華，蒼生忙碌，沒有半個人回應。他又讀到：也許我們的心事，總是沒有讀者，也許路開始已錯，還會一錯再錯。

這天夜裡停電，燭光中賈樟柯拿出一支鉛筆，撕一張草紙，開始寫自己的心事……

後來，賈樟柯又迷上了霹靂舞，他在縣電影院裡看了美國版《霹靂舞》不下八遍，他覺得那比臺灣的《霹靂情》跳得好多了。他從電影院出來，開始模仿黑人的動作。

因為跳霹靂舞就要有跳舞的打扮，賈樟柯第二天誆騙媽媽，拿走20塊錢，到西門外坐長途汽車第一次離家遠行，一路到了