之本。〃

少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

陶淵明詩云：〃盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。〃

荀子曰：〃不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江河。〃

譯文：

第八章　勸學篇　共二十三條

孔子說：〃學問廣博而志向誠篤，好問愛思考，仁德就在其中了。〃

《禮記》上說：〃學問廣博記性強，又能謙讓敦厚善良，努力踐行而不懈怠，這就叫做君子。〃

孔子說：〃聰敏又好學，不以向不及自己的人求教為恥。〃

《性理書》說：〃從事學問的順序：廣泛學習，認真發問，審慎思考，清楚辨別，堅定實踐。〃

莊子說：〃人不學習，就像登天沒有階梯一樣。學習而因此智識深遠，如同騰駕祥雲去觀睹青天，又像登上高山去眺望四海。〃

不登峻嶺，不知道天實在高。不親臨深淵，哪裡知道地實在厚。人不學習聖人之道，哪裡能稱作賢能？

《禮記》說：〃玉石不雕琢就成不了玉器，人不學習就不懂得道德。〃

姜太公說：〃人一生不學習，就會昏昧不明如同夜行。〃

韓愈說：〃人不通曉古今，就像牛馬穿上了人的衣裳。〃

人不懂學習，如同牛羊一般。

朱熹說：〃不要認為今天不學習還會有明天，不要認為今年不學習還會有來年。歲月流逝了，時光不為我延續。嗚呼！人一下子就老了，這是誰的罪過呢？〃

朱熹說：〃家庭如果貧困，不能因窮而放棄學習。家庭如果富裕，不能仰仗富貴而停止學習。貧窮而若能勤奮學習，就可以在世上安身。富裕而能勤奮學習，名聲才會顯耀。只看見學習的人聲名顯達，沒看見學習的人一事無成。學習是隨身之寶，學習之人是世間的珍寶。因此學習的人才會成為君子，不學習的就會成為小人。後代的學習之人，請各自好好努力！〃

。▲虹▲QIAO書吧▲

第27節：戒性篇（4）

宋徽宗皇帝勸勉學習：〃學習也好，不學習也好，學習的人如同稻苗，不學習的人如同蒿草。如同稻苗，就是國家的精糧，世間的大寶。如同蒿草，耕耘的人憎惡嫌棄，鋤草的人為之煩惱，有朝一日獨自面壁，後悔時已經老了。〃

《直言訣》說：〃製造蠟燭是為了尋求光明，讀書是為了尋求事理。光明用來照亮暗室，事理用來照亮人心。〃

劉通說：〃蠶繭的質地適於抽絲但也要等待繅作才能抽出絲來，人的秉性懷有智力，但須要學習才能有成就。〃

《禮記》說：〃獨自一人學習沒有朋友，就會淺陋少見識。〃

書是隨身寶物，人才是國家珍寶。

《論語》說：〃學習就像追逐追不上似的，追上了還害怕失去所學的東西。〃

學到老，不會到老。

《論語》說：〃愛好仁義卻不愛學習，其矇昧處在於偷懶；愛好正直卻不愛學習，其矇昧處在於尖刻；愛好誠信卻不愛學習，其矇昧處在於飄忽不定；愛好勇猛卻不愛學習，其矇昧處在於胡作非為；愛好剛強卻不愛學習，其矇昧處在於狂妄。〃

孔子說：〃為人子弟在家裡要孝敬父母，對兄長要尊重，謹慎而誠信，博愛眾人，親近仁德之人。行為上還有餘力，就再去學文藝典籍。〃

諸葛亮告誡子弟說：〃君子的行為，以清靜養身，以勤儉培養道德。性情不淡泊無以表明心志，心境不寧靜無以達到高遠境界。學習須要清靜，才能須靠學習。不學習無法增長才能，不清靜無法成就學業。怠慢輕巧就不能研究精細，兇險暴躁就無法陶冶性情。年齡與時間飛馳而過，意志與歲月一同失去，終於枯敗墜落，在破房內悲嘆不已，又哪還來得及呢？〃

前輩儒士說：〃你們應當透過讀書來精通世事，不可因為世事而分心讀書。〃

前輩儒士說：〃對古人謙讓自嘆弗如便是沒有志向，對今人不肯謙讓便是沒有氣量。〃

朱曙青先生說：〃道教不是清談空虛，佛教不是參禪，儒家不是文章。如果認為有禪可參，這是誣陷釋迦牟尼；認為有清虛可談，這是誣陷老子。孔夫子一貫忠誠寬恕，顏回樂道安貧，一簞食，一瓢飲而不改其樂，孟子說養浩然正氣，如果認為文章本為功名的種子，雖能過目成誦，不知道內心理解了才行，這就是誣陷孔子顏回和孟子。〃

衛由說：〃寬