二面的機會；她不如意的，她想給人家機會，人家卻不稀罕，很多都是回絕了，其實也是對她不滿意。個別有了第二次見面，過後又是“不合適”的答案。來來去去的無結果，沒有一個是她說了算。原因只在兩方面，她的長相和性格。有人在乎其一，有人兩者都在乎。這樣，她自卑的心理層層加進，有些要無地自容的。

大家給她介紹的，首先考慮的都是與她文化相配，其實是文憑的相配，相配的卻配不上了，大家自然就降低了標準，一些大專或中專畢業的，就圈了進來。這樣的確有了些效果，那些男性衝著卞玥比他們條件“高”，就顯示出了謙虛，似乎是針對文化或文憑方面的，看著卻像是針對卞玥整個的人。有好感，就能接觸下去。接觸下去，對卞玥來說又有了餘地。此來彼去的，就鎖住了一個人。

這個人是自學行政管理專業畢業，在單位任團委幹事。他人的樣子各方面都是一般，沒有突出和特別的地方，可能因為是做組織工作的，嘴巴挺能說，和卞玥在一起，卞玥不說，他能說，場面沒有冷過場。還可能因為是做組織工作的，很會照顧人的情緒，抓住人的心理，對人殷勤熱情，每次見面，都要給卞玥買小吃小喝的，叫卞玥手上有了東西拿，樣子上顯出了放鬆隨意。在見的這撥人中，他是給卞玥印象最深最好的。她擔心她有意，人家又無意了，她是被這樣的規律弄緊張了。結果出乎她意料，這人約了她第二次、第三次、第四次。第五次的時候，就對卞玥說了句：我們就是朋友了。這句話，感動了卞玥好一陣，時不時就要想起，回味陶醉的。之後再見面，滿心歡躍和驕傲，自己是真正有了男朋友的。但是，以後，這人一見面，對卞玥說的第一句話就是，他是來向她說再見的，他們不合適。卞玥一下就呆住了，半天，才有些顫抖地問了句為什麼？這人沉吟片刻，坦然地說，他遇到了一個更加合適的。卞玥目瞪口呆，不知說什麼了。過後，介紹人對卞玥說，那人遇到的也是別人給他介紹的，說是人長得挺漂亮，那人一見就喜歡上了，女方也不反感他，兩人就交往上了。卞玥沉著臉說，他那樣是腳踩兩隻船，沒有道德。介紹人安慰她說：既然如此，他就是不可取，早看清也是好事。卞玥點點頭，心裡卻受到很大打擊。

這次之後，卞玥決定不再想男朋友的事了，這方面她已經沒有了自信心。將來如何，愛怎麼樣怎麼樣，隨便，是賭氣，也是灰心到底了；是茫然和麻木交合在一起的心情。有了拒絕的態度，她自卑的心理上有了自負的架勢，這種架勢是被生拉硬拽出來的，就有些不講理的味道，叫人一說，就是怪癖的一種了。再有人向她提介紹物件的話，她問都不問，就吊起臉說不見。如果介紹人熱心，繼續數說男方各方面的好處，想要打動她，她就會產生逆反心理，不管介紹人是男是女，年輕老少，還是自己的家人、親朋，她便嘲諷地丟一句：那麼好，留給你了！一句話，就把人家的嘴堵死了。如果有耐心再勸下去，她就會說“死也不見”的絕話。別人就真是沒脾氣了。她二十六歲多的人，再怎麼樣，父母也是為她個人問題著急的。她想怎麼樣，自然不能依了她，但又不能去強迫，怕她逆反，走得更極端，脾氣變得更古怪。

這個時候，父親卞金利正忙著籌建自己的建築公司，回家少，管卞玥是顧不上的，有時間了，就有一搭無一搭地問一問，說一說，沒有太上心。卞玥的事，就全是母親操著心。她說不動卞玥，就想出了一個辦法，介紹來的男方，只要她聽著條件過得去，就自作主張，叫介紹人直接帶到家裡，給女兒一個出其不意，叫她直接面對，沒準兒，哪一個就上了感覺，自然就接受了。這一招兒，卞玥馬上就有了對付辦法，對來者不但沒有態度，還扭身就進了自己的屋，並反鎖上了門，再叫也不開。母親以為她在裡面氣得夠戧，怕給她火上澆油，給來人難堪，只好打發來人走了。其實，在卞玥當時的心裡，是有一些得意和快樂的，覺得這回是輪到她驕傲了，自我欣賞起剎那間的這種自信來。這樣擺脫，是一種上癮，總是沒有猶豫的，幾次之後，母親也就放棄了這種“強迫”方式。要是單位的人直接給她介紹，她推脫起來更是容易。這樣，打過交道的介紹人經歷了“失敗”，自然就沒有了熱情；長期以來，失敗的很多了，介紹人是越來越少。介紹的人少，卞玥又倔上了勁，加上她同學和朋友少以及工作性質的封閉，她是沒有一點可以跳出環境了。日子過起來很快，眼見的，她年齡就奔向了三十。沒有物件，又不愛交朋友，除了單位就是回家的，卞玥的性格越來越與人難相融，有些向孤僻發展了。母親急得要命，見人就求人給她說個媒。