就覺得孩子是放任自流了，長此以往，孩子們累積的毛病，一旦成型了，補上管教怕都來不及了。這種擔心並不是一開始就有的，是從老大卞烺到了上學的年齡時，才有了考慮。孩子沒上學前，覺得還小，沒文化的老婆能管好孩子的生活也罷，但孩子一旦上學了就不同了，他覺得孩子上學後，才真正進入了成長階段，成長階段是關鍵，是最該嚴厲管教的時候，這個時候，他是更該把好關的。卞金利為了能夠有更多的機會管上孩子，他還專門找了他所在的施工處的處長，希望他往後只跟在蘭州施工的隊伍，出外的活兒就不要派他了。這種自私的請求，是做夢了，誰也不會答應他的。想換其他的工種，更是不可能的。

工作改變不了，卞金利該出外還得出外。出外期間，三個孩子的管教，他就只能不抱希望也得寄希望於老婆身上了。每次要出發前，他都要把自己想到的管教原則，不厭其煩地對老婆千叮嚀萬囑咐，說來說去，就是“不要慣他們壞毛病，叫他們學習的時候像個學習的樣子，他們不聽話了就給他們厲害的臉色”等幾條，嘮叨前，卞金利總是繃著臉先要說一句：三個孩子，你可要管好了。老婆就像個聽話的孩子，對卞金利的每句話，都是一邊“嗯”著，一邊順勢地點點頭。交代盡了，走出門的時候，卞金利用命令的語氣又重複了一遍開始的話：三個孩子，你可管好了。這句話其實也是在平日裡，每天他去上班前，臨出門時必說的，是口頭禪了。秦秋鳳聽得都感到麻木了，卻也是扎進了心，不想當回事，也得當回事了。

txt小說上傳分享

卞金利說：三個孩子，你可管好了（2）

不在家的時間，孩子管得怎麼樣，卞金利回來後，總要檢測一番。他的檢測方法很簡單，學習上，檢查一遍老大卞烺完成過的數學、語文的作業，有小測驗或者趕上有期中、期末的考試，看看他的學習成績和老師的評語，沒什麼問題，就感到滿意了。除了學習，也看三個孩子有沒有養出來壞毛病，比如犟嘴、撒謊、挑食、任性等。發現一點兒問題，也是平日裡孩子就有的毛病，他就立著臉，擴大化地說：是不是我不在家，你們就無法無天了！這句話也是一句口頭禪，他每次這麼說的時候，一旁的秦秋鳳就和孩子一起低下了頭，覺得自己有過錯似的。事實上，卞金利在家和他從外面回來，孩子的表現相差無幾，沒有多少區別的。這種事實，他嘴上不說，心裡是承認的。幾次如此，孩子交給老婆，他也就慢慢地放心了。

其實秦秋鳳在家管三個孩子並沒有用多大的勁，三個孩子說起來都是好管的。在三個孩子中，老大長得像母親，老二老三像父親，但性子上正相反，老二老三兩個孩子偏向了媽，老大卞烺偏向了爸。雖說卞金利小時候調皮，但他的父母都是好脾氣，管他不是很嚴厲，他的性子就展開了撒，調皮就凸顯出來了。而卞烺是從小看著父親厲害的臉色長大的，本性多少被壓了些，當著父親不敢鬧，當著母親的時候，鬧起來也就有點兒生疏似的，沒有連貫性，暢通性，勁就不是很大，母親用點兒勁就能壓住了。這個方面能管住，對於卞烺的學習，是更好管了，卞烺天生聰明愛學，學習對他沒有一點問題，這也是給母親省勁了。另兩個孩子卞玥和卞諝，性子溫和安靜，不愛鬧不愛吵，就更好管了。只是女孩子卞玥愛撒點兒嬌，愛哭，那個時候，母親的管就是哄了，哄哄就好了。卞玥很知道看眼色，有父親在，她的嬌性自然地會收住一些。孩子們基本上乖巧和聽話，叫卞金利有些欣慰，但並沒有淡化了他操心孩子將來的那份心。

隨著三個孩子一天天長大，孩子們的吃、穿、用，跟著人一樣地向上漲，經濟上的壓力越來越大，一家四口，靠卞金利一個人掙錢養活，他是感到有些力不從心了。卞玥上了學後，卞金利就給老婆找了份臨時工，還是幹她當年做飯的老本行，這一次不是去工地上做，是到建築分公司的食堂蒸饅頭。這樣，五歲的老三卞諝在上班前就被送到爺爺奶奶那兒，下班後再接回來。在食堂幹，中午正是忙的時候，就不能回家了，上學的卞烺和卞玥的午飯就由卞金利趕回家給他們做，遇上卞金利出外，秦秋鳳就事先備好飯菜，叫卞烺和卞玥回家自己熱熱吃了。卞烺和卞玥從小就學會了自己照顧自己。

即使秦秋鳳能夠掙些錢，也不能改變他們生活困難的現狀。那年月，許多吃穿用物資是要持票購買的，以卞金利一個人分發的票據所購買的物資，用在一家人的身上，是匱乏緊缺的。用的，怎麼都能將就解決，人家使一年的物品，他們省著點兒用，用兩年了，也就能夠拉平與人家的差距。但是在吃上，就不能省著